閩南網(wǎng)1月17日訊 昨天上午9點(diǎn)左右，愛心人士莊先生提著兩個足球來到報社，這是為德化雷峰中心小學(xué)志銘、志鑫兩位雙胞胎兄弟準(zhǔn)備的。

　　電話里，德化縣雷峰中心小學(xué)顏德全校長得知有愛心公益組織將為學(xué)校免費(fèi)捐建5個圖書角，他抑制不住高興，“真的是個大驚喜呀”，他沒想到這么快會有人來幫忙。

　　這兩天，海都互助會暖冬行動之“愛的漂流瓶”在線上線下持續(xù)發(fā)酵，愛心紛至沓來。市民朱先生拾取三胞胎之一林怡鈴的心愿，將送上一雙溜冰鞋。為了不讓別的孩子失望，他還將為每一個想要溜冰鞋的孩子實現(xiàn)新年心愿。得到消息的孩子們在電話那頭高興地反復(fù)確認(rèn)：“真的嗎？你們什么時候來呢？”

　　目前，僅剩9個心愿漂流瓶未被認(rèn)領(lǐng)，仍在漂流！如果你愿意幫助孩子們完成心愿，撥打海都熱線通95060認(rèn)領(lǐng)，或在“海都互助會”微信服務(wù)號上留言，我們將第一時間和您聯(lián)系。

愛心市民春姐（右一）親自送來自行車，把車鑰匙交給記者

海都記者收到第一批愛心物資

　　“我會繼續(xù)看報道，以后小孩子還有心愿，可以先聯(lián)系我”

　　昨天中午，記者趕到報社時，桌子上整齊擺放著兩個簇新的足球，旁邊躺著一張小便簽，上面簡單寫著愛心人士的微博名“暴雨雷霆”和電話號碼。

　　在豐澤區(qū)工作的春姐，昨天也特意運(yùn)來一輛帥氣的山地車。這是他為兒子買的，沒騎幾次，想送給方圓。但考慮到方圓是女孩，騎小巧的車會更安全。“還是把自行車送給男孩子吧，希望他們不要走那么多山路。”她把車送到，就匆匆離開。離開前，她拍拍海都記者肩膀說：“我會繼續(xù)看報道，以后小孩子有心愿，要先聯(lián)系我，我盡力幫。”

一位父親包了所有滑冰鞋

“滑冰鞋已經(jīng)買好，你們等著收快遞哦”

　　“你們需要幾雙滑冰鞋？我全包了。”家住市區(qū)的朱先生斬釘截鐵地說。作為一個父親，他說如果只有怡鈴有滑冰鞋，沒有得到滑冰鞋的孩子肯定會失望。“送東西是讓他們開心，怎么舍得讓他們傷心呢！”在確認(rèn)男孩女孩的人數(shù)后，他決定給女孩子買粉色滑冰鞋，給男孩買藍(lán)色滑冰鞋。他打算購買能夠伸縮的滑冰鞋，能夠及時調(diào)整大小。昨天晚上6點(diǎn)，朱先生打來電話說，“滑冰鞋已經(jīng)買好，你們等著收快遞哦”。

　　來自四川的崔先生，在泉州工作，他說滑冰鞋是女兒小時候穿的，還比較新，看到暖冬行動第一站報道雷峰中心小學(xué)留守兒童的心愿后，他想把鞋子送給林怡鈴，但她怕女兒的滑冰鞋不合適，還想再捐200元，“萬一鞋子不合適，還能買新的”。得知這次策劃活動暫時不收捐款，怡鈴的心愿已被認(rèn)領(lǐng)時，他認(rèn)真地說：“也許還有別的孩子需要呢。”

微信掃一掃，關(guān)注海都互助會微信公眾號

他想帶孩子去小學(xué)

探望留守兒童

　　來自晉江的吳先生撥打海都熱線通95060，拾取了怡鈴的小心愿，準(zhǔn)備周末就去買一雙溜冰鞋。吳先生還想帶著兩個孩子一起到德化去探望留守孩子。吳先生是海都的忠實粉絲，女兒是海都小記者，他還是晉江青年志愿者，常常去孤兒院、養(yǎng)老院做義工。他說，現(xiàn)在孩子生活環(huán)境比較優(yōu)越，對社會了解不多。女兒今年13歲，他希望可以多參加義工活動，親身到山區(qū)去看看鄉(xiāng)村孩子的生活，對社會多些了解。

　　此外，惠安許小姐，昨天打來熱線，一下子就認(rèn)領(lǐng)了要小狗玩具、芭比娃娃、自行車護(hù)具和遙控飛機(jī)等幾個孩子的小心愿。許小姐說，幫孩子完成一個自己力所能及的心愿。這兩天她準(zhǔn)備去逛商場，把孩子的小心愿都置備上。

心愿漂流

　　還有9個心愿漂流瓶未被認(rèn)領(lǐng)，撥打95060，點(diǎn)名認(rèn)領(lǐng)，您可以實現(xiàn)留守兒童的新年心愿！

　　張偉添（六年級）：一輛給爸爸的電動車。

　　涂偉洪、涂偉波（六年級）：想要一輛遙控直升機(jī)。

　　陳華君（六年級）：我想要一輛遙控賽車。

　　陳瑞陽（六年級）：我想要一輛玩具賽車。

　　危啟鈦、溫秋德、方智遠(yuǎn)(六年級)：我想要一架遙控直升機(jī)。

　　張輝娜（六年級）：我想要一只小貓。

　　陳金坤（六年級）：我想要一只小狗。

　　溫馨提示：認(rèn)領(lǐng)心愿后，需市民自行將捐贈的禮物送到報社，暫不接收愛心款，本報將統(tǒng)一安排時間集中把禮物送到雷峰中心小學(xué)分發(fā)給孩子們。地址：泉州市豐澤區(qū)恒祥大廈14樓海峽都市報社區(qū)部。（海都記者 花蕾 彭思思 夏鵬程 文/圖）