為持續(xù)深化拓展“洛水潤新苗”未成年人思想道德建設(shè)品牌內(nèi)涵和外延，1月28日，2025年度泉州市城鄉(xiāng)學校少年宮特色項目展演展示活動（洛江專場）在區(qū)公共文化活動中心成功舉辦。

　　本次活動旨在深化“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題教育實踐，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)學校少年宮的資源效益與育人功能，推動少年宮活動與學校課后服務有機融合，全面助力少年宮建設(shè)提質(zhì)增效，為學生提升綜合素質(zhì)、展示才華搭建更廣闊的平臺。

　　特色項目展演展示

　　展演活動精彩紛呈，各少年宮選送的節(jié)目緊緊圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、賡續(xù)紅色基因、展現(xiàn)時代風采等主題。融合泉州元素的《古橋新韻伴童心》生動有趣，創(chuàng)新編排的《古腔新韻·風打梨》巧妙地將泉州南音的典雅與高甲戲的活潑融為一體，令人耳目一新，而純正典雅的南音經(jīng)典《直入花園》則再現(xiàn)了千年古樂的獨特魅力。

　　此外，悠揚抒情的豎笛合奏《萬疆》、剛?cè)岵谋硌荨栋硕五\》、傳承紅色力量的舞蹈《紅色回憶》等10余個節(jié)目，全方位、多角度地展現(xiàn)了洛江區(qū)城鄉(xiāng)學校少年宮在藝術(shù)教育、文化傳承和思政引領(lǐng)方面的豐碩成果。

　　經(jīng)過激烈角逐與專業(yè)評審，本次活動最終評出一等獎3個、二等獎5個、三等獎6個。

　　本次展演展示活動不僅是一次成果的集中檢閱，更是一次生動的素質(zhì)教育實踐。它有效促進了城鄉(xiāng)學校少年宮之間的交流互鑒，激發(fā)了各少年宮打造特色、提升內(nèi)涵的動力，進一步推動了課外活動資源與課后服務的深度整合。活動牢牢把握立德樹人根本任務，引導廣大青少年在豐富多彩的實踐中陶冶情操、增長才干，堅定文化自信，厚植家國情懷，為他們健康成長、全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，有力助推了洛江區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階。

　　獲獎名單

　　一等獎：

　　1.作品《萬疆》

　　泉州市實驗小學洛江校區(qū)

　?。ㄖ笇Ю蠋煟憾】∮?、鄧芬紅）

　　2.作品《強國有我，少年擔當》

　　洛江區(qū)第二實驗小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟簞⒚符?、呂詩涵）

　　3.作品《紅色記憶》

　　洛江區(qū)第五實驗小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟宏愃尚?、林嬌瓊）

　　二等獎：

　　1.作品《中國，我的愛》

　　洛江區(qū)馬甲中心小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟汉涡闳A、王碧珠）

　　2.作品《映山紅》

　　洛江區(qū)河市第二中心小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟褐x玉芬、謝佳琪）

　　3.作品《致敬英雄》

　　洛江區(qū)實驗小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟罕R麗琳、計爽）

　　4.作品《萱草花》

　　洛江區(qū)馬甲第三中心小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟亨嵒莼?、李蘭英）

　　5.作品《古腔新韻·風打梨》

　　洛江區(qū)馬甲第二中心小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟禾K麗卿、杜彩虹）

　　三等獎：

　　1.作品《直入花園》

　　洛江區(qū)河市中心小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟航偭眨?/p>

　　2.作品《古橋新韻伴童心》

　　洛江區(qū)第三實驗小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟禾K美婷、黃碧慧）

　　3.作品《穿越時空的對話》

　　洛江區(qū)三新小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟簞⒀嗥肌⒍疟态帲?/p>

　　4.作品《中華頌》

　　洛江區(qū)文華小學

　?。ㄖ笇Ю蠋煟憾艕奂t、杜金蓮）

　　5.作品《YES！OK！》

　　洛江區(qū)羅溪中心小學

　　（指導老師：陳歆、賴惜治）

　　6.作品《八段錦》

　　洛江區(qū)虹山中心小學

　　（指導老師：彭慶章、賴婷婷）