五年，能帶來(lái)怎樣的改變？對(duì)廈門(mén)退休教師高紅而言，是遇見(jiàn)更年輕的自己。這份改變的答案，藏在廈門(mén)老年大學(xué)的課堂里。她在這里學(xué)習(xí)聲樂(lè)、跳起秧歌，退休生活有滋有味。

　　五年間，廈門(mén)老年大學(xué)學(xué)員從4757人次躍升至超過(guò)1.7萬(wàn)人次，課程種類從90門(mén)增加至192門(mén)。學(xué)校不僅高分通過(guò)“全國(guó)老年大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)示范校”評(píng)估，榮獲全國(guó)“敬老文明號(hào)”稱號(hào)，還全面建成并啟用了新校區(qū)……它的穩(wěn)步發(fā)展與跨越前行，折射出“十四五”期間廈門(mén)老年教育事業(yè)迸發(fā)的蓬勃活力。

　　五年來(lái)，廈門(mén)老年教育創(chuàng)新實(shí)踐、成效顯著——出臺(tái)全省首個(gè)地方老年教育法規(guī)，迎來(lái)國(guó)家老年大學(xué)首個(gè)地方分部落地……“上學(xué)去”成為許多“銀發(fā)一族”引以為豪的新風(fēng)尚。許許多多像高紅一樣的老年人，因?yàn)槔夏杲逃瓉?lái)了春天般的晚年生活。

　　擴(kuò)容提質(zhì) 更新老年大學(xué)硬件設(shè)施

　　“十四五”期間，廈門(mén)老年教育的發(fā)展始于一項(xiàng)明確的頂層規(guī)劃。2021年初，《廈門(mén)市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》把“支持辦好市、區(qū)老年大學(xué)和基層老年學(xué)校，推動(dòng)全市老年教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”寫(xiě)入其中，老年教育首次在廈門(mén)城市發(fā)展藍(lán)圖中擁有明確定位。五年間，廈門(mén)實(shí)現(xiàn)了關(guān)鍵的制度突破——出臺(tái)福建省內(nèi)首部老年教育地方法規(guī)《廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)老年教育規(guī)定》，推動(dòng)構(gòu)建政府主導(dǎo)、社會(huì)力量共同參與、專門(mén)機(jī)構(gòu)與基層組織相互配合的老年教育公共服務(wù)體系，從立法高度凝聚老年教育發(fā)展合力。

　　宏觀布局帶來(lái)的變化清晰而深刻。廈門(mén)市民發(fā)現(xiàn)，老年大學(xué)不僅變新了，也更大了。2025年，廈門(mén)老年大學(xué)的占地面積與建筑面積分別為2020年的6.6倍與7.6倍。高紅回憶起五年前初入老年大學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，很感慨：“當(dāng)時(shí)還沒(méi)有新校區(qū)，教室比較小，學(xué)員一多，過(guò)道也不好走。”2023年新校區(qū)投用后，她第一次走進(jìn)校園就感到特別現(xiàn)代化，教室也更加寬敞明亮。區(qū)級(jí)老年教育資源也在這五年同步上新。思明、海滄兩區(qū)老年大學(xué)于2023年遷入新校舍，其他區(qū)校也紛紛擴(kuò)容提質(zhì)，共同為廈門(mén)老年教育構(gòu)建起能夠服務(wù)更廣泛老年群體的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　從市校到區(qū)校，新的教學(xué)空間均較以前更加現(xiàn)代化。比如，建成類型多樣的功能教室，配備納米黑板等智能化設(shè)備等。廈門(mén)老年大學(xué)的智能化水平更是走在全省乃至全國(guó)同類院校前列，硬件設(shè)施與辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了根本性改善。在這里，書(shū)畫(huà)教室的攝像頭能實(shí)時(shí)捕捉教師筆鋒并同步放大至電子屏；鋼琴教室的黑板可分屏顯示指法與樂(lè)譜解析；舞蹈教室配備鏡面顯示屏方便學(xué)員實(shí)時(shí)觀察動(dòng)作細(xì)節(jié)……“現(xiàn)在上課示范時(shí)，攝像頭會(huì)把我的手部動(dòng)作投到屏幕上，還能放大細(xì)節(jié)，讓每個(gè)學(xué)生都能看清楚。”在該校任教11年的水彩畫(huà)教師林妙珊說(shuō)，“有了交互式黑板、無(wú)線麥克風(fēng)，老師不再擔(dān)心后排學(xué)員是否能聽(tīng)清看清，可以更專注于教學(xué)，增加與學(xué)員的互動(dòng)，教學(xué)效果明顯提升了。”

　　供需結(jié)合 打造老年學(xué)習(xí)多彩課程

　　“十四五”期間廈門(mén)老年教育保持強(qiáng)大吸引力的秘訣，不僅僅是硬件的提質(zhì)升級(jí)，提供更懂老人心、契合時(shí)代脈搏的課程與服務(wù)，才是其生機(jī)勃勃的關(guān)鍵。

　　五年來(lái)，廈門(mén)老年大學(xué)課程門(mén)類持續(xù)上新，本學(xué)年課程總數(shù)已達(dá)192門(mén)，較2020學(xué)年凈增102門(mén)。在校求學(xué)七年的學(xué)員呂豫閩今年又新報(bào)了兩門(mén)課，一門(mén)心理學(xué)，一門(mén)隔代教育，他告訴記者：“選課之前，光是看完課表上所有科目就花了不少時(shí)間。”

　　從課程內(nèi)容看，新課既有對(duì)書(shū)畫(huà)、歌舞、健康養(yǎng)生等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)內(nèi)容的縱向深化與細(xì)分，更有緊跟時(shí)代發(fā)展、精準(zhǔn)貼合新時(shí)代老年人精神與生活需求的全新探索。從充滿生活情趣的咖啡制作與品鑒、個(gè)人形象管理，到今年密集上新的AI智能手機(jī)應(yīng)用等課程，課表的每一次上新，都會(huì)全力滿足老年朋友的需求。“以前老年大學(xué)主要是書(shū)畫(huà)歌舞，現(xiàn)在連AI、非遺技藝都能學(xué)到。”學(xué)員易志忠在這里學(xué)會(huì)了用AI制作表情包，成了朋友圈的“網(wǎng)紅爺爺”。在區(qū)校，五年間課表內(nèi)容也愈加豐富，為老年朋友提供了更加多元的學(xué)習(xí)選擇。

　　這一時(shí)期，廈門(mén)老年大學(xué)增加的不僅是好課，更有辦好老年教育的理念與模式創(chuàng)新。五年來(lái)，廈門(mén)老年大學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建了五大板塊通識(shí)課程體系，助力老年學(xué)員素質(zhì)提升思想常新；創(chuàng)新開(kāi)設(shè)“一學(xué)期就畢業(yè)”的短學(xué)制班型，讓“老有所學(xué)”的理想生活變得更易觸及；持續(xù)完善“初級(jí)—中級(jí)—高級(jí)”的分層教學(xué)體系，精準(zhǔn)滿足不同基礎(chǔ)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，開(kāi)展分層教學(xué)的學(xué)科比例現(xiàn)已高達(dá)71%。“我現(xiàn)在讀的是巴揚(yáng)手風(fēng)琴高級(jí)班，是從初級(jí)、中級(jí)一步步升上來(lái)的。”呂豫閩說(shuō)，這種分層教學(xué)讓老年人也能在自己感興趣的領(lǐng)域持續(xù)深耕、越學(xué)越精。

　　廈門(mén)老年大學(xué)的分層教學(xué)體系還在向更高層級(jí)延伸。近期，該校第五期書(shū)畫(huà)高研班順利結(jié)業(yè)。老年學(xué)員在一個(gè)月的研修時(shí)間里接受了6次名家授課、1次實(shí)地觀摩和1場(chǎng)作品集中點(diǎn)評(píng)，收獲顯著。據(jù)悉，高研班創(chuàng)辦五年來(lái)，已邀請(qǐng)省市書(shū)畫(huà)名家45人次來(lái)校授課。

　　全域覆蓋 匯聚老年教育優(yōu)質(zhì)資源

　　2023年11月，國(guó)家老年大學(xué)、廈門(mén)老年大學(xué)與廈門(mén)開(kāi)放大學(xué)簽署合作協(xié)議，明確在廈設(shè)立國(guó)家老年大學(xué)首個(gè)地方分部。次年，該分部在廈門(mén)老年大學(xué)揭牌，成為廈門(mén)老年教育綜合實(shí)力與發(fā)展成效的有力印證。

　　五年來(lái)，廈門(mén)老年教育事業(yè)扎實(shí)推進(jìn)，多項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐與發(fā)展成果引得央媒頻頻關(guān)注，尤其在破解老年教育“一座難求”、擴(kuò)大資源覆蓋面等方面成效顯著。2022年3月，廈門(mén)啟動(dòng)老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)工作，2023年已依托全市新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）建成584個(gè)基層教學(xué)點(diǎn)，建立起覆蓋市、區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）的四級(jí)老年教育網(wǎng)絡(luò)。這一創(chuàng)新舉措，有效整合了老年教育與基層文明建設(shè)資源，實(shí)現(xiàn)“1+1＞2”的協(xié)同效應(yīng)。

　　隨著銀發(fā)學(xué)子實(shí)現(xiàn)“出家門(mén)即進(jìn)校門(mén)”，越來(lái)越多的廈門(mén)長(zhǎng)者得以重返校園，樂(lè)享學(xué)習(xí)生活。今年秋季學(xué)期，廈門(mén)老年大學(xué)在冊(cè)學(xué)員9094人、17139人次，相較五年前的3226人、4757人次，辦學(xué)規(guī)模實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。從全市范圍看，今年上半年，全市各級(jí)老年大學(xué)和基層教學(xué)點(diǎn)共開(kāi)設(shè)2560門(mén)課程、14546個(gè)班級(jí)，服務(wù)老年學(xué)員達(dá)到35.56萬(wàn)人次。老年教育正成為廈門(mén)老年人心目中的“頂流”。

　　今年7月，由廈門(mén)老年大學(xué)、廈門(mén)市愛(ài)心護(hù)理院合作共建的“廈門(mén)市愛(ài)心護(hù)理院老年學(xué)堂”正式揭牌。通過(guò)前期調(diào)研，廈門(mén)老年大學(xué)為在住長(zhǎng)者量身定制健康養(yǎng)生、插花藝術(shù)、智能設(shè)備操作等課程，將教學(xué)服務(wù)精準(zhǔn)送進(jìn)護(hù)理院。近年來(lái)，“養(yǎng)教結(jié)合”成為拓展老年教育覆蓋面的重要渠道，廈門(mén)老年大學(xué)已與象嶼慈愛(ài)、建發(fā)溢佰等多家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建立合作，把老年學(xué)堂辦到更多有需要的老年人身邊。

　　讓優(yōu)質(zhì)教育資源跨越校園圍墻，廈門(mén)也緊緊抓住“互聯(lián)網(wǎng)+老年教育”這一關(guān)鍵。2024年11月，廈門(mén)老年教育公共服務(wù)平臺(tái)上線，標(biāo)志我市老年教育邁入大數(shù)據(jù)時(shí)代。這是廈門(mén)老年大學(xué)推動(dòng)全市老年教育信息化建設(shè)的新成果，也是其自身數(shù)字化建設(shè)的新拓展。

　　“十四五”期間，廈門(mén)老年大學(xué)把握技術(shù)發(fā)展浪潮，信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新飛躍。目前，學(xué)校已自主開(kāi)發(fā)46門(mén)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課，并依托與國(guó)家老年大學(xué)的互聯(lián)互通，為本地學(xué)員引入國(guó)家級(jí)課程資源。該平臺(tái)的上線，更完成了教務(wù)與教學(xué)全環(huán)節(jié)的智慧化升級(jí)。“通過(guò)平臺(tái)教師端，可以直觀看到學(xué)員出勤情況，也能在線提交教學(xué)計(jì)劃，非常方便。”林妙珊說(shuō)。今年10月底，該平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)所有區(qū)校入駐，統(tǒng)籌管理全市各級(jí)老年教育機(jī)構(gòu)的教務(wù)與教學(xué)系統(tǒng)。一個(gè)全域覆蓋、資源共享的“廈門(mén)云端老年大學(xué)”正加速?gòu)乃{(lán)圖走向現(xiàn)實(shí)。

　　價(jià)值傳承 構(gòu)建老年生活良性生態(tài)

　　如今，我們需要怎樣的老年教育？“十四五”期間，廈門(mén)老年大學(xué)獲得涉老系統(tǒng)全國(guó)性、全省性榮譽(yù)百余項(xiàng)，它的成長(zhǎng)史，為此提供了一個(gè)充滿啟發(fā)的答案——辦好一所老年大學(xué)，不僅僅是開(kāi)設(shè)課程、招收學(xué)員，其核心使命在于幫助老年人樹(shù)立“積極老齡觀”，引導(dǎo)老年朋友成為“有作為、有進(jìn)步、有快樂(lè)”的“三有”老人，構(gòu)建讓學(xué)習(xí)賦能老年生活的良性生態(tài)。

　　這一理念，首先體現(xiàn)在老年學(xué)員從“學(xué)習(xí)者”到“貢獻(xiàn)者”的角色轉(zhuǎn)變。成立30多年的“老媽媽關(guān)愛(ài)團(tuán)”是其中的典范。團(tuán)員堅(jiān)持幫扶迷途青少年與特殊兒童，許多受助者在她們的溫暖陪伴下重返社會(huì)。過(guò)去五年，老媽媽關(guān)愛(ài)團(tuán)持續(xù)注入新力量，拓展服務(wù)渠道，展現(xiàn)出銀發(fā)群體不可替代的社會(huì)價(jià)值。

　　更多老年朋友正通過(guò)豐富的社團(tuán)平臺(tái)發(fā)揮余熱。廈門(mén)老年大學(xué)11個(gè)學(xué)員社團(tuán)共有2000多名成員，社團(tuán)不僅是學(xué)習(xí)展示的舞臺(tái)，更延伸為傳遞城市溫度的志愿樞紐。以此為基礎(chǔ)組建的廈門(mén)老年大學(xué)志愿服務(wù)總隊(duì)和關(guān)心下一代工作委員會(huì)，帶動(dòng)更多老年人投身城市美化、文藝惠民與青少年關(guān)愛(ài)等公益行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了從“老有所學(xué)”到“老有所為”的跨越。

　　理念的落地，離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的制度支撐與人才保障。五年來(lái)，廈門(mén)老年大學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化：堅(jiān)持重大事項(xiàng)民主決策，引入法律顧問(wèn)，制修訂規(guī)章制度29部；創(chuàng)新設(shè)立綜治副校長(zhǎng)制度，強(qiáng)化平安校園建設(shè)；成立學(xué)員工作委員會(huì)，完善班級(jí)自治機(jī)制；借助信息化手段，全面提升管理效能。

　　與此同時(shí)，師資力量實(shí)現(xiàn)量質(zhì)齊升。市區(qū)兩級(jí)老年教育師資庫(kù)持續(xù)擴(kuò)容，廈門(mén)老年大學(xué)教師總數(shù)已增至五年前的近4倍，其中擁有碩博學(xué)歷的教師人數(shù)實(shí)現(xiàn)翻番，越來(lái)越多非遺代表性傳承人、高級(jí)技能人才等走進(jìn)課堂。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出顯著的年輕化趨勢(shì)，截至2025年，45歲以下教師占比已達(dá)51.92%，較2020年提升15.44%。

　　25歲的陳昱靜是年輕教師中的一員。去年，她在網(wǎng)上看到老年人認(rèn)真上課的視頻后深受觸動(dòng)，主動(dòng)聯(lián)系廈門(mén)老年大學(xué)，成為該校一名民族民間舞教師。一年來(lái)，她被老年學(xué)員高漲的學(xué)習(xí)熱情打動(dòng)，又在今年增開(kāi)了形體舞課程。隨著社會(huì)對(duì)老齡事業(yè)的關(guān)注不斷提升，越來(lái)越多像陳昱靜一樣的年輕人，正積極投身這項(xiàng)充滿希望的事業(yè)。

　　去年，廈門(mén)老年大學(xué)高分通過(guò)中國(guó)老年大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)示范校的專家組評(píng)審驗(yàn)收，成功躋身首批“全國(guó)老年大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)示范校”。校方說(shuō)，學(xué)校取得的成績(jī)離不開(kāi)時(shí)代機(jī)遇、城市支持與社會(huì)共識(shí)的匯聚，更源于廣大老年學(xué)員對(duì)“老有所學(xué)”的深切渴望與不懈追求。廈門(mén)老年大學(xué)校長(zhǎng)詹滄洲表示，學(xué)校將以黨的二十屆四中全會(huì)精神為指引，緊扣建設(shè)全國(guó)一流老年大學(xué)的目標(biāo)，系統(tǒng)總結(jié)“十四五”發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)謀劃“十五五”發(fā)展藍(lán)圖，奮力譜寫(xiě)老年教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

　　如今，高紅每周在廈門(mén)老年大學(xué)學(xué)習(xí)三次，在這里，她對(duì)退休生活有了新的認(rèn)識(shí)，“退休不是終點(diǎn)，也可以是新階段的開(kāi)始，我在老年大學(xué)找到了新的人生價(jià)值。”高紅如是說(shuō)。

　　數(shù)說(shuō)

　　廈門(mén)老年大學(xué)“十四五”成績(jī)單

　　●2025年，學(xué)校占地面積17088平方米，建筑面積48643平方米，教室80間，較2020年分別增加14517平方米、42253平方米和62間。

　　●2025年秋季學(xué)期，學(xué)校共開(kāi)設(shè)課程192門(mén)、教學(xué)班438個(gè)，招生超1.7萬(wàn)人次，較2020年分別增加102門(mén)、323個(gè)班和1.2萬(wàn)多人次。

　　●2025年學(xué)校教師總?cè)藬?shù)287人，較2020年增加213人。其中，博士占比4.18%，碩士占比16.38%，本科占比52.26%，較2020年分別提升2.83、8.27和3.61個(gè)百分點(diǎn)。

　?。◤B門(mén)日?qǐng)?bào)記者 郭睿 通訊員 翁小華）