泉州安溪：多向發(fā)力推動黨紀學習教育在茶鄉(xiāng)大地走深走實

來源:閩南網 2024-05-14 11:28 http://www.yyykp.com/

　　黨紀學習教育開展以來，安溪縣各級黨組織協同聯動、多向發(fā)力，組織全體黨員干部原原本本、逐章逐條、聯系實際學《中國共產黨紀律處分條例》，推動黨紀學習教育在茶鄉(xiāng)大地走深走實。

　　精心組織、學深學透讓黨紀學習教育落地有聲

　　安溪縣各級黨組織在學深學透上下功夫，結合實際制定行之有效的學習教育計劃，確保安溪縣黨紀學習教育工作整體推進、步調一致，做到學出質量、學有實效。安溪縣委組織部示范帶動，制定《縣委組織部黨支部黨紀學習教育計劃》，結合理論學習中心組、“組工講壇”、主題黨日等，到林嗣環(huán)廉政文化基地進行現場教學?？h文旅集團把黨紀作為立身干事的度量衡，發(fā)揮文化旅游資源優(yōu)勢，制定學習教育計劃，確保黨性錘煉“見力度”、成果轉化“見效度”。魁斗鎮(zhèn)以“紅色資源+學習教育”為主線，用好中共安溪中心縣委舊址等紅色文化陣地，采取“理論授課+觀看警示教育片+現場教學”的方式，教育引導黨員干部永葆初心底色。

　　創(chuàng)新方式、用活載體讓黨紀學習教育入腦入心

　　安溪縣各級黨組織圍繞黨紀學習教育重點，在充分用好傳統學習方式的基礎上，借助各級媒體和宣傳教育平臺交互性強、覆蓋面廣的優(yōu)勢，讓黨紀學習教育有聲有色、見行見效。縣紀委監(jiān)委聯合縣融媒體中心，開設微課堂“安小紀帶你學《條例》”專欄，幫助安溪縣黨員干部準確掌握《中國共產黨紀律處分條例》主旨要義和規(guī)定要求。鳳城鎮(zhèn)依托“鳳鳴清溪”青年干部學習交流平臺，開設青年干部黨紀學堂，發(fā)揮鳳山文旅資源優(yōu)勢，通過拍攝短視頻、加強線上宣傳等方式，將黨紀學習教育與弘揚地方特色文化結合。龍門鎮(zhèn)研究細化重點任務清單，明確黨紀學習教育任務時間表和路線圖，立足特色資源優(yōu)勢，依托VR黨建性教育基地、中國電影資料館等平臺，將黨紀學習教育與日常教育相結合。湖頭鎮(zhèn)開設“黨紀周周學”理論學堂、“秒懂紀法”“紀法微課”云端學堂、“后閬學堂”實訓學堂，通過“班子（掛鉤領導）領學+支委促學+分組研學+黨員自學”的方式扎實開展黨紀學習教育。

　　學思踐悟、知行合一讓黨紀學習教育走深走實

　　安溪縣各級黨組織堅持在“知行合一”上下功夫，真正讓黨紀學習教育的過程成為提高黨性修養(yǎng)、踐行為民初心、勇擔時代使命的過程，把黨紀學習教育成效轉化為干事創(chuàng)業(yè)強大動力?？h衛(wèi)健系統黨委通過開設“學條例守黨紀”專欄、開展“學紀守規(guī)”下鄉(xiāng)義診活動、開設醫(yī)德醫(yī)風講堂等方式，以豐富載體推動黨紀學習教育取得成效。城廂鎮(zhèn)結合“群眾點題、部門答題、紀委監(jiān)督、社會評價”工作機制，綜合施策、靶向發(fā)力，深入村居一線開展黨紀學習教育和專題整治?；⑶矜?zhèn)堅持以學促干，結合“微點題整治”，將黨紀學習教育課堂搬到重點工作調度現場，把學習教育成果轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際實效。（許榮楨曾靜維）