如何讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的愉快暑假？這是近階段家長(zhǎng)們熱議的問(wèn)題。針對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生，學(xué)校老師建議，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)提前做好一個(gè)合理的假期規(guī)劃，家長(zhǎng)們則應(yīng)在尊重孩子意愿的前提下，引導(dǎo)他們?nèi)?shí)行暑期規(guī)劃，并鼓勵(lì)、支持孩子參與有益的暑假實(shí)踐活動(dòng)。

­　　合理安排時(shí)間更好享受假期

­　　制定一份合理的假期作息安排表，十分重要。泉州市通政中心小學(xué)教研室主任賴亞蓉介紹，雖然每一位小學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同，但學(xué)生們除了按學(xué)校提供的暑假總計(jì)劃來(lái)規(guī)劃安排，也可以在此基礎(chǔ)上依據(jù)自己的實(shí)際情況，與家長(zhǎng)一起制定適合自己的暑假生活安排表，合理分配暑假時(shí)間。

­　　“規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間，有助于學(xué)生們更好地享受暑假生活。”賴亞蓉老師說(shuō)，對(duì)于學(xué)生而言，暑假是一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì)，劃分出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去學(xué)習(xí)，不僅能夠在知識(shí)方面查缺補(bǔ)漏，也能為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好基礎(chǔ)。同時(shí)，她建議小學(xué)生們，在制定暑假作息時(shí)間表時(shí)，可根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，劃出時(shí)間去學(xué)習(xí)一些新技能，如畫(huà)畫(huà)、游泳、樂(lè)器、下棋等。在暑假期間，低中高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該每天分別讀書(shū)半小時(shí)、一小時(shí)和一個(gè)半小時(shí)，每天可以安排30分鐘看喜歡的電視節(jié)目、上網(wǎng)，并安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)。

­　　“暑假也是對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉、培養(yǎng)正確勞動(dòng)觀念的好機(jī)會(huì)。”賴亞蓉建議，在暑假期間，家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)孩子們安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間幫忙做些力所能及的家務(wù)。如果要送孩子們?nèi)⒓优d趣班或?qū)W習(xí)活動(dòng)，則要記得先咨詢一下孩子的意愿，不要盲目讓孩子去參加興趣班。

­　　根據(jù)興趣愛(ài)好選擇實(shí)踐活動(dòng)

­　　每年暑假，不少學(xué)校都會(huì)為學(xué)生規(guī)劃一些暑假實(shí)踐活動(dòng)。賴亞蓉老師說(shuō)，以該校為例，今年暑假，學(xué)校的暑假實(shí)踐活動(dòng)就有“小手護(hù)古城”活動(dòng)、“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)、“家務(wù)勞動(dòng)我能行”活動(dòng)、“尋找身邊的美德故事”等。如何選擇此類(lèi)暑假活動(dòng)呢？賴?yán)蠋熣J(rèn)為，學(xué)生們應(yīng)該遵循“興趣與快樂(lè)并行”的原則，根據(jù)自身的興趣愛(ài)好去選擇自己喜歡的實(shí)踐活動(dòng)。

­　　如今，不少家長(zhǎng)還會(huì)送孩子們?nèi)⒓右恍┬Ｍ馀e行的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，那么，這些活動(dòng)該如何選擇？對(duì)此，泉州市晉光小學(xué)老師陳春苗介紹說(shuō)，常見(jiàn)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要分成三類(lèi)。

­　　第一類(lèi)是公益型實(shí)踐活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)中包括了維持交通秩序、環(huán)保行動(dòng)、幫助孤寡老人等內(nèi)容，能夠磨煉學(xué)生意志，提高品德修養(yǎng)。第二類(lèi)是休閑與鍛煉活動(dòng)，主要是創(chuàng)造各種適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如登山、穿越風(fēng)景區(qū)等，能讓學(xué)生鍛煉身體，放松身心，體驗(yàn)生活。第三類(lèi)則是特長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。從各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行挑選時(shí)，陳老師建議，家長(zhǎng)們要多考慮學(xué)生的個(gè)性差異和性格特點(diǎn)，如孩子比較內(nèi)向的，家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法鼓勵(lì)其參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，鍛煉膽量。若是孩子性格比較外向，則推薦其去參加藝術(shù)和文學(xué)修養(yǎng)訓(xùn)練，陶冶情操。（記者陳士奇）