大學生做快遞員是大材小用？大學生做快遞員收入多少
夏睿認為，大材小用是一個不太合適的主觀判斷，真正重要的是明晰自己做事的動機。“現(xiàn)在電商很火爆，如果你有讓物流行業(yè)有所改變、有所突破的想法，去體驗一下這個過程然后產(chǎn)生自己獨特的點子，是非常好的”。
大學生的職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)發(fā)展中極其重要的環(huán)節(jié)，“對于現(xiàn)在95后、00后的大學生來說，他們的成長其實是‘斜坡起步’，即個人發(fā)展的過程中不需要再去考慮生存期問題，所以很多人就直接進入到發(fā)展期，更多地追求自己存在的意義和價值。在這個背景下其實做什么職業(yè)無所謂，于是現(xiàn)在很多大學生都選擇畢業(yè)以后去做一些公益事業(yè)，希望在賺錢的同時，又對社會或這個世界的改變起到一些影響。所以職業(yè)規(guī)劃是非常重要的，并且越早做越好。歐美一些國家以及港澳臺地區(qū)的大學生都是非常早就開始做這件事情的。”夏睿認為，大學生的職業(yè)規(guī)劃相當于為自己找到就業(yè)和發(fā)展的出口，而兼職就相當于到達出口過程中的一條路，“你必須明確地知道出口在哪里，然后選擇任何一條路都能夠幫助你更快地到達出口。只要你有很明確的目標，就不會陷入低水平的重復”。
調(diào)查中，50.6%的受訪者認為大學生在職業(yè)規(guī)劃中，應當樹立職業(yè)平等觀念，45.0%的受訪者建議大學生腳踏實地、重視實踐，40.0%的受訪者認為大學生應當打好知識基礎。此外，大學生在職業(yè)規(guī)劃中還需要注意：做自己感興趣的職業(yè)（38.7%），要懷有遠大理想（36.3%），要能夠堅持、不半途而廢（32.2%），遇事要靈活能變通（26.2%），以及早做打算、未雨綢繆（15.0%）。
“對于我來說，希望兼顧家庭的愿望和個人的喜好。”馬海瑞現(xiàn)在重新回到校園，準備開始研究生學習，過往的經(jīng)歷帶給他的是寶貴的經(jīng)驗和教訓：“如果能夠盡早規(guī)劃并展開相應的準備，我可能會更加從容。”
劉杰輝建議，職業(yè)規(guī)劃，第一要知道自己感興趣的是什么，第二明白選擇的企業(yè)、行業(yè)能為你提供怎樣的發(fā)展機會，第三要重視帶領你的“導師”。
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