為了冬裝大衣的款式
學(xué)生和家長還專門PK了一場
新校服共有11件單品,分為兩套,一套是男女生的英倫風(fēng)西裝校服,一套是男女生的美式休閑運動服。
在設(shè)計上,充分考慮了學(xué)生的特性,從實用角度出發(fā),確立了以深藏青色為基礎(chǔ)色調(diào),使初中部與高中部具有延續(xù)性,保證整體色調(diào)的統(tǒng)一;同時在細節(jié)上使用不同顏色用以區(qū)分初中部與高中部,初中生用余姚特產(chǎn)楊梅的紅色點綴,彰顯出學(xué)生的青春活力;高中生選擇更加沉穩(wěn)的灰色,彰顯高中生穩(wěn)重的同時,可以培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)和禮儀。
這其中,還有一個小插曲:
“當時,我們學(xué)校在定制校服時,在冬裝的呢制大衣和沖鋒衣的選擇上,學(xué)生和家長之間出現(xiàn)過比較大的分歧:家長覺得沖鋒衣保暖耐臟,而學(xué)生認為呢制大衣更能凸顯學(xué)生的個性、彰顯學(xué)生的品位。最終,兩方代表經(jīng)過票決,受學(xué)生熱捧的呢制大衣在學(xué)生與家長的角力中完勝。”回憶校服整個設(shè)計生產(chǎn)環(huán)節(jié),徐清老師說,這個是最難忘的。
學(xué)生設(shè)計的這套校服
除了美,還很有內(nèi)涵
“我的作品名稱叫‘禮與理’,寓意穿上校服知禮懂理。在校園里守禮學(xué)理,步入社會成為禮與理的典范。”今年已經(jīng)高三的孫煜哲告訴記者,他的這款英倫風(fēng)格的校服設(shè)計,靈感出自《左傳·定公十年》:“中國有禮儀之大,故稱夏;有章服之美,謂之華”。無服飾之美,無禮儀之重,難以稱華夏。”
校服設(shè)計、修改、定稿大約用了兩個月時間,孫煜哲非常自豪:“未來的學(xué)弟學(xué)妹都會穿著我的作品,太有成就感了!”
“以前我家孩子總不愿意穿校服,我們看著也審美疲勞,現(xiàn)在的新校服,價格雖然提高了,要1000多元,比老的校服貴了幾百塊,但是有11件單品,性價比很高。而且孩子喜歡穿,放假在家也愿意穿出門,我們看著也高興。這么一算,還是值得的。”家長李女士告訴記者。
“除了設(shè)計、面料等所有環(huán)節(jié)讓學(xué)生做主外,新校服切實做到了對每個學(xué)生量體裁衣,個人定制,力求每套校服都能適合每個人的身材。”徐清說。
(原標題:余姚一學(xué)校的校服學(xué)生自己做 美美的英倫風(fēng)校服受好評)