­　　撒貝寧、尼格買提"互懟"

­　　近日，一場(chǎng)“新十萬(wàn)個(gè)為什么”征集活動(dòng)吸引了眾多網(wǎng)友的好奇心。距離第一版《十萬(wàn)個(gè)為什么》問(wèn)世半個(gè)多世紀(jì)后，CCTV1《加油！向未來(lái)》第二季節(jié)目聯(lián)手該科普讀物主要作者之一葉永烈，以朋友圈H5的形式向全民征集問(wèn)題，而葉永烈先生更將走向臺(tái)前回答網(wǎng)友的問(wèn)題。從編輯下基層到網(wǎng)友通過(guò)朋友圈提問(wèn)，影響了幾代中國(guó)人的“十萬(wàn)個(gè)為什么”隨時(shí)代不斷更迭形式，但始終在嘗試用最“接地氣”的方式收集好奇心，用最鮮活的方式普及科學(xué)知識(shí)。

­　　如何收集好奇心？從編輯“下基層”到網(wǎng)友“刷朋友圈”

­　　對(duì)于很多讀者來(lái)說(shuō)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》既是自己的童年科普讀物，也是父母一輩的科學(xué)啟蒙導(dǎo)師。秉承中央“向科學(xué)進(jìn)軍”號(hào)召，少年兒童出版社在1961年出版了第一版《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便用童趣的提問(wèn)、科學(xué)又生動(dòng)的解讀深入人心。而談到這套科普讀物的成功，不得不提它征集問(wèn)題的方式——一萬(wàn)份發(fā)往中小學(xué)校、少年宮的問(wèn)卷。

­　　據(jù)當(dāng)時(shí)三編室主任王國(guó)忠介紹，編輯們先是找到上海各高校的老師，用一年的時(shí)間完成了6萬(wàn)字書(shū)稿。然而，過(guò)于專業(yè)脫離童趣、脫離生活的問(wèn)答并不令人滿意。于是，編輯們便采用了更直接的方式。他們將一萬(wàn)張寫著“請(qǐng)你提一些你想知道的‘為什么’”的問(wèn)卷帶到中小學(xué)校、少年宮，由孩子們自己填寫，再將幾千份答卷帶回辦公室挑選、整理，最終構(gòu)成了首版《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的947個(gè)“為什么”。

­　　半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》早已一版再版成為國(guó)民科普讀物，但當(dāng)年這種“下基層、接地氣”的調(diào)子卻沒(méi)有變。當(dāng)央視《加油！向未來(lái)》第二季準(zhǔn)備啟動(dòng)“新十萬(wàn)個(gè)為什么”征集計(jì)劃之時(shí)，如今正熱鬧的朋友圈成為了首選渠道，而那些通過(guò)朋友圈“新十萬(wàn)個(gè)為什么”H5征集來(lái)的問(wèn)題，將會(huì)在節(jié)目中由葉永烈、曹則賢、張雙南等科研科普專家回答并整理成冊(cè)。為了能夠激發(fā)網(wǎng)友的提問(wèn)興趣，主辦方先是融入了“山頂洞人”or“現(xiàn)代科學(xué)家”小測(cè)試吸睛，又用“手機(jī)輻射”“腿長(zhǎng)腿短”等問(wèn)題戳中網(wǎng)友好奇心痛點(diǎn)。如今，這個(gè)“新十萬(wàn)個(gè)為什么”H5正在朋友圈瘋傳，將千萬(wàn)網(wǎng)友的新時(shí)代好奇心一一收集。雖然時(shí)代在變、渠道在變，但“新十萬(wàn)個(gè)為什么”依舊秉承著該系列對(duì)“收集好奇心”的誠(chéng)意，正如葉永烈。

­　　如何為好奇心領(lǐng)路？葉永烈攜手《加油！向未來(lái)2》打造全民“科普之夜”

­　　如今的葉永烈，已是古稀之齡。但為第一版《十萬(wàn)個(gè)為什么》撰寫回答之時(shí)，他還是個(gè)20歲的化學(xué)系大學(xué)生。因?yàn)椤皩懙猛ㄋ滓锥?，他被拉去為第一?47個(gè)問(wèn)題中的300多個(gè)問(wèn)題寫了回答。自此以后，在“十萬(wàn)個(gè)為什么”系列半個(gè)多世紀(jì)的增補(bǔ)修訂中，他始終擔(dān)任著“挑大梁”重任：“要鼓勵(lì)多問(wèn)‘為什么’”

­　　此次助陣央視《加油！向未來(lái)2》“新十萬(wàn)個(gè)為什么”，葉永烈有自己的考慮：“現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣，需要更立體的表達(dá)，電視就是一種很好的形式?？破展?jié)目其實(shí)已經(jīng)成了一個(gè)臺(tái)階，把孩子引導(dǎo)向科學(xué)的殿堂。”在幾十年的撰文科普生涯后，葉老將將要走到臺(tái)前，和曹則賢、張雙南等科研科普專家共同回答網(wǎng)友們提出的“為什么”，他是否依舊像當(dāng)年的《十萬(wàn)個(gè)為什么》“老師”一樣嚴(yán)謹(jǐn)又諄諄善誘？通過(guò)電視節(jié)目來(lái)進(jìn)行科普，是否會(huì)取得像當(dāng)年《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣的成功？無(wú)數(shù)讀者都在翹首以盼。

­　　去年，《加油！向未來(lái)》第一季一經(jīng)播出便反響不俗，眾多妙趣橫生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)令無(wú)數(shù)觀眾欲罷不能。而今年的《加油！向未來(lái)》第二季更是全面升級(jí)，力求將“科學(xué)原理”與“科學(xué)思維方式”同時(shí)生動(dòng)鮮活地科普給觀眾。在科學(xué)原理上，節(jié)目組不僅有葉永烈、曹則賢、張雙南這樣的頂尖科研科普專家做講解，更攜手中科院科學(xué)傳播局、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中科院物理研究所、北京交通大學(xué)國(guó)家級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等十余家國(guó)家級(jí)專業(yè)科學(xué)機(jī)構(gòu)打造最令人稱奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)；在科學(xué)思維方式上，節(jié)目組則挑選30名未成年小天才“未來(lái)隊(duì)”與30位成年學(xué)霸“加油隊(duì)”根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)猜想PK，展現(xiàn)科學(xué)思維中既嚴(yán)謹(jǐn)縝密又腦洞大開(kāi)的AB面。作為一檔即將于7月16日晚黃金檔首播的節(jié)目，《加油！向未來(lái)2》在科普領(lǐng)域“道與術(shù)”的結(jié)合，將指引著由“新十萬(wàn)個(gè)為什么”凝聚起的好奇心，打造一個(gè)全民“科普之夜”。