斯人已逝 精神長(zhǎng)存

泉州幼師附屬幼兒園原園長(zhǎng)陳美黎：

“他給人的印象是個(gè)很樸實(shí)慈祥，又透著實(shí)干的老人。”

現(xiàn)在，在泉州幼師附屬幼兒園內(nèi)，一幢主教學(xué)樓就是命名“呂振萬(wàn)樓”，關(guān)于這幢樓名字的由來(lái)，原園長(zhǎng)陳美黎回憶，1990年，學(xué)校剛把呂振萬(wàn)樓建好，但還欠下20多萬(wàn)的工程款。那年有市領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校考察，陳美黎就向市領(lǐng)導(dǎo)咨詢，如果能找到僑胞幫忙捐助建設(shè)這幢樓，就以他的名字來(lái)命名。沒想到半個(gè)月后，市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到呂振萬(wàn)，他得知后很快就托人給幼兒園撥來(lái)了全額的建設(shè)款。2003年，學(xué)校在呂振萬(wàn)樓的后面建起了觀峰樓，呂振萬(wàn)又捐助了50萬(wàn)，樓最后以他的夫人名字命名。對(duì)于學(xué)校的綠化建設(shè)，呂振萬(wàn)也幫助委托南安的園林公司負(fù)責(zé)規(guī)劃。

呂振萬(wàn)出生在這房子里面

在陳美黎的印象中，呂振萬(wàn)唯一一次來(lái)到幼兒園是在1993年，當(dāng)時(shí)由她接待。“他當(dāng)時(shí)是去培元中學(xué)參加活動(dòng)，順便來(lái)學(xué)校看看。”陳美黎說(shuō)，呂振萬(wàn)參觀完學(xué)校的建設(shè)發(fā)展后感到很滿意，“他給人的印象是個(gè)很樸實(shí)慈祥，又透著實(shí)干的老人。”

培元中學(xué)的呂振萬(wàn)樓

泉州培元中學(xué)校長(zhǎng)楊一彪：

呂振萬(wàn)對(duì)母校的關(guān)心與支持是每時(shí)每刻的

“實(shí)學(xué)自由 愛校如家”這是培元中學(xué)自建校以來(lái)一直秉承的培元精神，也涵括了呂振萬(wàn)先生對(duì)母校所懷有的深厚情結(jié)。用培元中學(xué)校長(zhǎng)楊一彪的話說(shuō)，呂振萬(wàn)對(duì)母校的關(guān)心與支持是每時(shí)每刻的。

讓楊校長(zhǎng)印象深刻的是，在呂振萬(wàn)離校近60年后的一年，呂振萬(wàn)在當(dāng)時(shí)泉州市領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下，重返培元中學(xué)。“那一天，全校師生自發(fā)地從教室里走出來(lái)或聚集在操場(chǎng)上歡迎呂振萬(wàn)的到來(lái)，令他驚訝不已，很激動(dòng)。” 楊校長(zhǎng)說(shuō)，那一天，呂振萬(wàn)原本行程安排是在培元中學(xué)停留半個(gè)小時(shí)左右就離開，可在座談會(huì)上發(fā)言時(shí)，呂振萬(wàn)竟熱淚盈眶。他回憶了多年前在培元的學(xué)習(xí)生活，感激老師對(duì)他的教誨和同學(xué)間的互助友愛。最后呂振萬(wàn)在學(xué)校待了一個(gè)多小后才不舍地離開。

自2000年起，楊校長(zhǎng)每年年初都會(huì)去香港拜訪呂振萬(wàn)，每次去呂振萬(wàn)都很關(guān)心培元的辦學(xué)情況，學(xué)校每次有什么新的規(guī)劃，楊校長(zhǎng)也都會(huì)第一時(shí)間告知呂振萬(wàn)，征求他的建議。

2010年，按規(guī)劃，泉州四中校區(qū)要并給培元中學(xué)，楊校長(zhǎng)打電話給呂振萬(wàn)時(shí)，他聽了很激動(dòng)，開玩笑地說(shuō)：“從房地產(chǎn)的角度看你已經(jīng)賺了一個(gè)億了，要好好利用，這對(duì)學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)遇。”在呂振萬(wàn)的支持指導(dǎo)下，目前，培元新校區(qū)建設(shè)已經(jīng)竣工，建成了完整的體育中心，“這在泉州市區(qū)各中學(xué)中也是獨(dú)一無(wú)二的。”

呂振萬(wàn)時(shí)刻關(guān)心和支持著母校發(fā)展，雖因年事已高不能親回母校，但每年教師節(jié)他都會(huì)派人到學(xué)校參加活動(dòng)并開展捐贈(zèng)儀式。