“就算是死，我也要死在編制里！”教育專業(yè)的研究生王洋，在說(shuō)這句話時(shí)，雖然面帶笑容，但心里并不輕松。2012年10月中旬，在哈爾濱市招聘事業(yè)編制環(huán)衛(wèi)工人的考試中，王洋并未成功入圍，但到現(xiàn)在，他還是堅(jiān)持對(duì)“編制”的追逐，在他看來(lái)，只要是帶編制的工作，即使是做清潔工，也在所不惜。而就在去年，哈爾濱市環(huán)保系統(tǒng)招聘考試，457個(gè)工勤技能崗位卻引來(lái)1萬(wàn)余人報(bào)名，其中29人擁有統(tǒng)招碩士研究生學(xué)歷，最終有7位研究生成功上崗。

　　時(shí)間倒回八十年代，改革開放大幕剛剛拉開，許多年輕人不甘公務(wù)員的“平庸”與“清閑”，紛紛下海經(jīng)商，成為改革開放的弄潮兒，在改革的前沿陣地深圳，甚至有家長(zhǎng)教育孩子：你再不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就叫你當(dāng)干部了！時(shí)至今日，年輕學(xué)子們?yōu)榱司幹?，擠得頭破血流，比起高考來(lái)，公務(wù)員考試更像是決定命運(yùn)的一場(chǎng)大考，甚至連研究生都放言“死也要死在編制里”。這樣的“壯語(yǔ)”多少有些悲壯，卻恰恰說(shuō)明當(dāng)今年輕人的生存壓力之大，就業(yè)環(huán)境之糟糕，究竟是什么把國(guó)家未來(lái)的精英們往體制里逼呢？

　　不妨先來(lái)探究“編制”背后的意義。在時(shí)下的語(yǔ)境中，編制意味著較高的社會(huì)地位，輕松安穩(wěn)的工作，優(yōu)良的福利體系，以及未來(lái)可能有的“權(quán)力誘惑”。一個(gè)編制，等于一份沒(méi)有后顧之憂的工作，一個(gè)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的人生，它或許稍顯平庸，卻絕對(duì)安穩(wěn)。比起在外打拼的顛沛流離，編制，還真是一個(gè)“寧?kù)o的避風(fēng)港”。

　　而無(wú)論在外工作還是創(chuàng)業(yè)，都要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。目前國(guó)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境不容樂(lè)觀，企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，勤奮和能力未必能保證一個(gè)美好前途，想要“出人頭地”難上加難，失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)卻一直如影隨形。而創(chuàng)業(yè)的環(huán)境也大不如前，多少年輕人野心勃勃豪情萬(wàn)丈，結(jié)果在“創(chuàng)業(yè)”面前折戟沉沙。即便那些年紀(jì)輕輕的“成功人士”再如何耀眼，那些名人“勵(lì)志故事”再如何傳遞正能量，也無(wú)法掩蓋現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)年輕人的“囧途”。

　　所以，當(dāng)研究生王洋喊出“死也要死在編制里”時(shí)，悲壯的不是他一個(gè)人，是這一代年輕人。人們甚至都無(wú)從亦無(wú)需指責(zé)，這樣的選擇并非自愿，是環(huán)境的逼迫，潮流的引導(dǎo)。給企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，只有民營(yíng)企業(yè)壯大發(fā)展，才能提供更多的就業(yè)崗位和更好的工作待遇，才會(huì)讓更多人有信心開創(chuàng)一番事業(yè)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)形成良性循環(huán)。

　　如果有良好的就業(yè)環(huán)境，有公平完善的社會(huì)福利，有可進(jìn)可出的公務(wù)員制度，相信年輕人會(huì)跳出“編制”的誘惑，投入體制外廣闊的天空。要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，這一代年輕人是中堅(jiān)力量，是未來(lái)國(guó)家發(fā)展的保障，他們不能被逼進(jìn)編制里，更不能“死”在編制里。（作者 丁文高）