讓職業(yè)教育走向市場(chǎng) 民辦學(xué)校應(yīng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”
人民網(wǎng)北京11月5日電 10月29日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出要重點(diǎn)提升教育文體消費(fèi)，完善民辦學(xué)校收費(fèi)政策，擴(kuò)大中外合作辦學(xué)，這一政策在京吉利學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)林一鳴看來(lái)，無(wú)疑是給民辦學(xué)校送來(lái)了“福音”。
民辦學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大量人才，已經(jīng)成為國(guó)家高等教育體系中不可或缺的重要力量，但林一鳴認(rèn)為，對(duì)比于公立大學(xué)，民辦高校起步晚，發(fā)展體制不健全。短缺的教育經(jīng)費(fèi)、師資力量和復(fù)雜的外部環(huán)境一直是阻礙民辦學(xué)校發(fā)展的重要原因。“民辦高校在某些方面享受不到與公立大學(xué)一樣的待遇，解決不了編制，缺乏經(jīng)費(fèi)，學(xué)校留不住優(yōu)秀的老師。”因此，他認(rèn)為，要想維持民辦高校的長(zhǎng)久發(fā)展，解決教育經(jīng)費(fèi)不足才是關(guān)鍵。
我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，對(duì)教育消費(fèi)的需求也日益增長(zhǎng)。國(guó)務(wù)院提出的“提升教育文體消費(fèi)，完善民辦學(xué)校收費(fèi)”政策讓林一鳴看到了職業(yè)教育與市場(chǎng)結(jié)合的機(jī)遇點(diǎn)。他說(shuō)，職業(yè)培訓(xùn)在教育消費(fèi)中具有很大的發(fā)展空間，民辦高校具有很多優(yōu)勢(shì)：完善的教育設(shè)備，專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，可以通過(guò)為社會(huì)提供專業(yè)化的培訓(xùn)，打開(kāi)市場(chǎng)大門(mén)。發(fā)展教育性經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)教育消費(fèi)一定程度上減輕了經(jīng)費(fèi)壓力，也為打造優(yōu)秀師資隊(duì)伍注入了資金。
林一鳴認(rèn)為，民辦高校要靠自身的建設(shè)去影響社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，教育范圍不能僅限于校園，還要利用學(xué)校資源尋找市場(chǎng)訴求，增強(qiáng)學(xué)校的傳播力。對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)，讓職業(yè)教育走向市場(chǎng)，讓職業(yè)培訓(xùn)更好地服務(wù)社會(huì)才是長(zhǎng)久發(fā)展之計(jì)。（熊旭 實(shí)習(xí)生胡少雄）
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