隨著低齡化留學(xué)趨勢日益顯著，赴美國高中留學(xué)的學(xué)生越來越多，但是不少申請(qǐng)美國高中的學(xué)生在辦理美國簽證時(shí)遭遇拒簽，那么美國高中留學(xué)簽證被拒后都要做什么呢？

美國高中留學(xué)簽證被拒簽主要有以下三種情況：

　　一是簽證官認(rèn)為具有移民傾向；

　　二是沒有清晰的赴美國高中留學(xué)就讀學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些學(xué)生簽證申請(qǐng)人在出國之前，沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但專家指出這一點(diǎn)對(duì)于簽證的審核非常重要，簽證官需要看到或聽到學(xué)生對(duì)留學(xué)尤其對(duì)畢業(yè)以后有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)和讀完美國高中后的計(jì)劃；

　　三是申請(qǐng)人在接受簽證官面談時(shí)過于緊張。一些學(xué)生在接受美國高中學(xué)校簽證官面談時(shí)，回答問題過于緊張，以致語言表達(dá)不清，出現(xiàn)與所提交材料不符的表述。

美國高中留學(xué)簽證拒簽后怎么做？

回憶自己上次面試的詳細(xì)經(jīng)過

　　研究一下，是什么原因使美國高中留學(xué)簽證官?zèng)Q定給拒簽。自己暴露了哪些不足，哪些話說得不當(dāng)。最終能找出原因，然后對(duì)癥下藥，著手去補(bǔ)充說明。

自我綜合評(píng)價(jià)一下，看有哪些優(yōu)勢沒有表現(xiàn)出來

　　下次怎樣去創(chuàng)造機(jī)會(huì)表現(xiàn)。在美國簽證面簽過程中有哪些不足沒有察覺，如果下次簽證官注意到，自己應(yīng)該如何對(duì)付。

檢查一遍材料，看能否補(bǔ)充一些有說服力的證明

　　例如，有的人沒有意識(shí)到車本會(huì)起作用。而簽證官認(rèn)為有車的中國人，在中國已經(jīng)有能力發(fā)展，且有財(cái)力。所以，能大大促進(jìn)簽證的成功。美國教授的傳真，現(xiàn)在導(dǎo)師的推薦信等，都可以補(bǔ)充。再簽時(shí)，鑒證官主要看新補(bǔ)充的美國高中留學(xué)簽證材料。

準(zhǔn)備申述信，陳述可以讓簽證官信服的回國原因

　　再簽時(shí)，一些套話大話，如我熱愛祖國等，一般不要用。要具體到回國做什么工作，在哪個(gè)部門；在美國讀書與自己在中國的發(fā)展有什么必然聯(lián)系。讓簽證官聽得清楚，但又想進(jìn)一步了解，這樣就可以引著簽證官的思路走。

信心最重要，要坦然地面對(duì)簽證官

　　真誠的眼神看著簽證官，不要低頭陳述，更要看簽證官在F156上寫什么。

答回國的原因時(shí)，也可以具體聯(lián)系到一個(gè)榜樣

　　例如，領(lǐng)導(dǎo)是留學(xué)國外的，拿到博士學(xué)位后回國，現(xiàn)在如何有錢、有地位，我要像他一樣。有個(gè)可以比較的參照物，讓簽證官聯(lián)想到您也會(huì)這樣做。

高明的學(xué)生能引起簽證官的興趣和好奇

　　簽證官會(huì)急于去了解您，按照您的思路進(jìn)行面試。比如回答專業(yè)時(shí)，可以講一點(diǎn)實(shí)際應(yīng)用的例子，可以說一些大家感興趣但陌生的專業(yè)細(xì)分。

簽證官可能非常相信前一次的拒簽是正確的

　　你要想好如何推翻前次的結(jié)果，讓他相信那是個(gè)誤會(huì)甚至錯(cuò)誤。他很可能抓住前次結(jié)果不放，您一定不要喪失信心，簽證官只在OF-156表上記錄拒簽原因， 卻不會(huì)記談話詳細(xì)經(jīng)過。您可以淡化或弱化上次的拒簽原因，大事化小，然后強(qiáng)調(diào)有很好的理由沒有講出來，來贏得這次的簽證。

　　如果簽證官認(rèn)為上次拒簽是因?yàn)橐恍┬栴}，例如：英語不好，發(fā)音不準(zhǔn)確，句子語法錯(cuò)誤，自己過于緊張，因沒聽懂問題而亂回答等，那就好辦了。絕對(duì)不要指責(zé)前一位簽證官。即使是misunderstand這樣的詞都不要出現(xiàn)，您只是這樣暗示，表面上要說自己不對(duì)，英文不好，聽不清楚卻亂回答，太緊張什么 的。簽證官一旦認(rèn)同可能上次是誤會(huì)，那您就離簽證不遠(yuǎn)了。

　　本文選自《兆龍留學(xué)》新浪博客