選擇適合自己的導(dǎo)師

­　　選擇導(dǎo)師的時(shí)候，一定要事先對(duì)導(dǎo)師、對(duì)自己有一個(gè)全面的分析了解。一下是我能夠想到的一些注意事項(xiàng)，歡迎大家補(bǔ)充。

­　　1、瀏覽該老師的個(gè)人主頁(yè)，通過(guò)其發(fā)表的論文看其研究方向與內(nèi)容，不排除有夸大的成分

­　　2、聯(lián)系該學(xué)校的同學(xué)幫助打聽(tīng)具體的項(xiàng)目，因?yàn)橛械睦蠋煹难芯糠较蚋揪蜔o(wú)法歸類，可能跟該類別的真正含義差了十萬(wàn)八千里。

­　　3、有的同學(xué)喜歡做項(xiàng)目，有的喜歡搞理論。這個(gè)也要問(wèn)清楚，有的看似搞的是項(xiàng)目特別是一些基金，其實(shí)是高大上的理論，研究跟沒(méi)研究一樣。

­　　4、還有一些老師是校外老師。比如只在這個(gè)學(xué)校掛個(gè)名，或者是研究所的老師，或者在該校讀一年，然后去其他地方或?qū)W校接著讀等等。

­　　5、專碩的同學(xué)一定要問(wèn)清楚，研二自己能不能出去實(shí)習(xí)。

­　　6、有的老師因?yàn)榧嫒涡姓殑?wù)，可能會(huì)把自己的學(xué)生給別人帶。這個(gè)要弄清楚，是不是老師自己帶學(xué)生;如果不是，請(qǐng)打聽(tīng)清楚是哪個(gè)老師帶。當(dāng)然，你也可以拒絕自己搞，老師能同意就行?；蛘呃蠋熣靡鰢?guó)交流訪問(wèn)一年兩年的，你就只能自己搞了。

­　　7、有的老師很好，若你不喜歡他的方向，也可能把你交給其他學(xué)院的老師帶。

­　　8、老師的人品。有的老師比較為學(xué)生著想(不要指望老師什么都為你想，不然他為什么被稱為老板)，會(huì)給一些指導(dǎo)，讓你去做自己喜歡的方向，或者撒手不管你(放羊，這種情況也還好)。但是有的老師就控制欲強(qiáng)喜歡指手畫(huà)腳，或者喜歡教育你，但也是大部分為了你著想，希望能夠得到更大的提高。

­　　是否應(yīng)該提前聯(lián)系導(dǎo)師

­　　聯(lián)系導(dǎo)師當(dāng)然是可行的，但是一般不要太早，除非本科就在目標(biāo)學(xué)校，或者自己本科的老師可以引薦，一般成績(jī)出來(lái)之后再聯(lián)系也不遲。

­　　做到禮貌高于一切，導(dǎo)師一般都很忙，不可能和你深入交流，一開(kāi)始最好是發(fā)郵件，導(dǎo)師一般都會(huì)回復(fù)，視回復(fù)的情況，導(dǎo)師希望了解可以繼續(xù)交流，如果導(dǎo)師禮貌性地回復(fù)，明顯沒(méi)有想繼續(xù)下去的意思，其實(shí)已經(jīng)夠了，再繼續(xù)只會(huì)讓人反感。

­　　第一次發(fā)郵件要介紹清楚自己的情況，篇幅不必很長(zhǎng)，但話要簡(jiǎn)潔明了，一定不要寫(xiě)得跟高考作文似的，不刻意放低自己更不能吹噓自己，客觀地展現(xiàn)真實(shí)的自己。發(fā)郵件，或者之后發(fā)短信、打電話，如果可能的話可以拜訪，但不管怎樣，盡量選擇工作日，而且不是周五或者臨近假期的時(shí)候，換位思考，沒(méi)人有義務(wù)假期還和你交流。