教育部等四部門關(guān)于實(shí)施第三期學(xué)前教育行動計(jì)劃的意見
五、組織實(shí)施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣、地市、省級政府要逐級編制三期行動計(jì)劃，省級和地市級政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌，加大對貧困地區(qū)的支持力度。要把三期行動計(jì)劃的實(shí)施列入政府工作的重要議事日程和相關(guān)部門的年度任務(wù)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
?。ǘ┙⑼度爰顧C(jī)制。中央財(cái)政繼續(xù)安排專項(xiàng)資金，支持和引導(dǎo)地方積極發(fā)展學(xué)前教育，重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。資金分配重點(diǎn)與各地?cái)U(kuò)大普惠性資源、完善管理體制、健全投入機(jī)制、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園等工作的績效掛鉤。
?。ㄈ┙⒐ぷ魍七M(jìn)機(jī)制。各地要建立學(xué)前教育綜合改革協(xié)調(diào)機(jī)制，明確教育、編制、發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源社會保障、住建、衛(wèi)生計(jì)生、殘聯(lián)等部門的任務(wù)，著力破解長期制約學(xué)前教育發(fā)展的體制機(jī)制問題。省一級建立專項(xiàng)督查機(jī)制，對三期行動計(jì)劃實(shí)施過程中小區(qū)配套幼兒園建設(shè)與管理、學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等工作情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。國家建立普及學(xué)前教育督導(dǎo)評估制度，國務(wù)院教育督導(dǎo)部門制定普及學(xué)前教育督導(dǎo)評估辦法，以縣為單位對普及學(xué)前教育情況進(jìn)行評估，省級為主實(shí)施，國家審核認(rèn)定，并將結(jié)果向社會公布。
各?。▍^(qū)、市）三期行動計(jì)劃經(jīng)省級人民政府批準(zhǔn)后，于2017年7月底前報(bào)教育部備案?！?/p>
教育部 國家發(fā)展改革委
財(cái)政部 人力資源社會保障部
2017年4月13日
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