湖北省教育廳等九部門發(fā)布意見 防治校園欺凌和暴力
如何開展預(yù)防學生欺凌和暴力的源頭治理？
深入開展思想道德、法治和心理健康教育。
結(jié)合學生思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀；落實《中小學生守則 （2015年修訂）》，加強學生習慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)全體中小學生樹立正確是非觀。
開展“法治進校園”活動，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線。
開展《生命安全教育》、《心理健康教育》課程教育，按規(guī)定落實課時、教材和師資，納入學生評價和教師績效、學校管理考核。
加強學校心理輔導(dǎo)教室建設(shè)，開展學生心理干預(yù)。
將防治學生欺凌和暴力教育納入各級教師培訓(xùn)規(guī)劃。
辦好家長學校，加強家庭教育，推動家風建設(shè)，加強家庭對孩子的管教。
大力開展預(yù)防欺凌和暴力專題教育。
結(jié)合典型案例和學生實際，開展預(yù)防欺凌和暴力專題教育，實現(xiàn)區(qū)域全覆蓋、學校全覆蓋、師生和學生家長全參與，形成防治工作濃厚氛圍。
研制學校防治學生欺凌和暴力的指導(dǎo)手冊，全面加強教職工特別是班主任專題培訓(xùn)，提高教職工有效防治學生欺凌和暴力的責任意識和能力水平。
通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監(jiān)護責任意識，提高防治能力。
公安、司法等部門要加強中小學生違法犯罪預(yù)防綜合基地和人才建設(shè)，為開展防治學生欺凌和暴力專題教育提供支持和幫助。
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