【中國女孩在國際學(xué)校自創(chuàng)首本中英文對照3D教程】在國際學(xué)校，最讓我引以為豪的，不是全科得A，不是PSAT成績有多好，而是在一項(xiàng)特別的作業(yè)——個人設(shè)計(jì)項(xiàng)目(PersonalProject)中，我得了滿分28分，是全年級得到這份殊榮的兩名學(xué)生之一。

　　這項(xiàng)作業(yè)真讓我感到新奇而又具有挑戰(zhàn)，它其實(shí)是國際文憑課程MiddleYearProgram中的一大特色。學(xué)生必須極盡全力地發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，設(shè)計(jì)出一個獨(dú)特的學(xué)習(xí)研究項(xiàng)目來。老師將會在七項(xiàng)內(nèi)容上進(jìn)行考察并評分：第一，個人設(shè)定的目標(biāo)；第二，完成作品的過程紀(jì)錄；第三，完成作品的工序介紹；第四，選擇的研究資源，以及如何應(yīng)用這些信息；第五，反思回顧整個項(xiàng)目，進(jìn)行總結(jié)；第六，完成一篇論文報告；最后，展示成品并進(jìn)行解說。

　　我認(rèn)為，設(shè)定的目標(biāo)一定要足夠獨(dú)特、新奇。經(jīng)過了大量的思考和初步的探索，我決定對3D街頭藝術(shù)畫進(jìn)行研究，并準(zhǔn)備完成一幅3米乘3米的3D個人作品——《奇妙的圖書館》。我從小就是個繪畫愛好者，也曾經(jīng)出版過畫冊，國內(nèi)外的大獎也拿過，可這一類型的作品還沒有嘗試過。利用這次個人設(shè)計(jì)項(xiàng)目的機(jī)會，我正好可以好好研究3D藝術(shù)畫的基本畫法和技巧，況且，我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)這方面的文字資料幾乎是個空白，如果能認(rèn)真寫出一篇有質(zhì)量的論文，正好可以彌補(bǔ)這方面的不足。

　　通過網(wǎng)絡(luò)查詢，我找到了中國3D街頭畫第一人楊老師。幾經(jīng)周折，我終于與他取得了聯(lián)系，并拜他為師。在他的悉心指導(dǎo)下，我熟悉了西方繪畫的立體構(gòu)圖和3D繪畫技巧，并欣賞了許多名家名作，有了自己的創(chuàng)作靈感后，便開始了草圖設(shè)計(jì)，之后才正式在畫布上進(jìn)行創(chuàng)作。我對每一個步驟進(jìn)行了記錄，并且采取了多樣性的紀(jì)錄方式，不僅有文字記錄，還有視頻錄像和多角度拍照，因此我的資料豐富、完整而不乏味。

　　非常感激我的指導(dǎo)老師Ms.Johnson，她給了我一個建設(shè)性的意見，就是設(shè)計(jì)項(xiàng)目必須建立在研究的基礎(chǔ)上。根據(jù)MYP教學(xué)宗旨——AOI，即AreaofInteraction，包括以下五個方面內(nèi)容：1.Approachestolearning;2.CommunityandService;3.Environments;4.HealthandSocialEducation;5.HumanIngenuity，你的個人項(xiàng)目必須在其中某一方面進(jìn)行滲透。我選擇了HumanIngenuity，也就是把自己學(xué)習(xí)掌握到的技能、體會和經(jīng)驗(yàn)，通過圖文并茂的方式進(jìn)行詳細(xì)介紹，形成了一份完整的教程，3D繪畫愛好者可以通過這份教程，較為輕松地掌握這一項(xiàng)新技能。相信掌握一定技巧之后，大家能夠進(jìn)行大量的創(chuàng)作，從而使更多的人對3D繪畫產(chǎn)生興趣，并加入到創(chuàng)作的行列來。

　　當(dāng)然，我非常注意的一點(diǎn)，就是這個項(xiàng)目的引用資料，來源一定是從正規(guī)的學(xué)術(shù)渠道獲取，比如已發(fā)表的論文，出版的書籍，可靠的官方網(wǎng)站等。特別是在采用這些資料的時候，務(wù)必不抄襲，引用之處必須注明出處，哪怕是對原資料進(jìn)行部分采用，或進(jìn)行分析解釋，也要標(biāo)注清楚。這些都體現(xiàn)了我的學(xué)術(shù)研究技能。

　　關(guān)于論文，我的體驗(yàn)是，若你的作品是按部就班、有條有理地完成的話，你的論文一定是內(nèi)容充實(shí)的，而如果你能按要求寫好這篇論文，你的作品也應(yīng)該是一份優(yōu)秀作品。論文中，從構(gòu)思、設(shè)計(jì)，到如何調(diào)查、研究、實(shí)施，然后通過反思進(jìn)行修改、完善，直至最后形成的所有步驟，都必須詳細(xì)闡述。這個類似于大學(xué)研究項(xiàng)目水平的論文真可以堪比一個商業(yè)運(yùn)作中從設(shè)計(jì)到投入生產(chǎn)的一套方案，幾乎面面俱到。千萬不要等到作品完成之后才開始考慮論文，論文要求，在我看來，無疑是一份指導(dǎo)綱要，是我作出完美作品的一份依據(jù)，讓我量身定做出一件優(yōu)秀作品來。而一邊進(jìn)行論文的思考，可以讓你不停地對作品進(jìn)行反思，總結(jié)，進(jìn)而完善。有些同學(xué)失分，往往是作品是作品，論文是論文，其實(shí)二者是息息相關(guān)，相輔相成的，論文的要求，其實(shí)是幫助你有條有理地進(jìn)行作品的實(shí)施，而作品的每一個步驟的完成，即是論文的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)我的巨作《奇妙的圖書館》佇立在展廳時，無疑達(dá)到了震撼的效果，那三維立體的古建筑式圖書館，真實(shí)逼人，獨(dú)樹一幟。由于充分的準(zhǔn)備，對于老師和同學(xué)的提問，我一一作答，得到包括校長和眾多老師，家長，學(xué)生的一致認(rèn)可。當(dāng)然，我的作品不僅僅是那幅3D畫作，也許那介紹繪畫過程和技巧的視頻也一樣地吸引眼球，而那本用中英文雙語寫成的《繪畫指導(dǎo)教程》，更會作為我國首本中英文對照的3D教程，正式出版。

　　當(dāng)我拿到成績單的時候，我真的體會到古語所說，天道酬勤！我得到了滿分——28分。如果你足夠用心，相信你也一定能行！