教育活動不應(yīng)局限在課堂上義賣就是一種的施教

來源:石獅日報 2018-01-14 15:02 http://www.yyykp.com/

　　日前，石獅市第三實驗幼兒園大班段的小朋友將自己辛勤種植了兩個多月的蔬菜拿出來進行愛心義賣，并將義賣所得2228元全額捐贈給石獅永恒陽光饅頭店。（詳見1月11日《石獅日報》二版）

　　義賣捐款，亮點多多。一是這些蔬菜都是由孩子們自己種植的，通過自己的努力創(chuàng)造的；二是義賣讓孩子們更加珍惜勞動成果；三是讓孩子們參與公益行動，助力石獅永恒陽光饅頭店幫助貧困人群；四是讓孩子們懂得了愛心給予和感恩回報品質(zhì)。這樣的義賣“一舉多得”，是一場有效的素質(zhì)教育活動。

　　這樣的活動對老師而言是在“點燃愛的教育”，對學生而言是一種團結(jié)友愛、熱心助人的良性互動，而且一度陷入困境的石獅永恒陽光饅頭店也能夠得到關(guān)注與幫助。在校內(nèi)進行扶貧濟困也是一種小區(qū)域積極“自救”的愛心力量，隨著愛心退伍的擴大，校友、僑親的捐資加入，就是一種很好的學校、社會教育影響力，一種正能量的傳遞。

　　長期以來，許多學校的德育活動習慣于停留在口頭說教上，習慣于在課堂上傳經(jīng)布道，教育成績也多表現(xiàn)在學生考試分數(shù)上。而對學生的教育多是施以灌輸僵化的影響，對“樹人”的效果不是很好。而義賣的教育方式體現(xiàn)了師生互動、潛移默化、喜聞樂見、循序漸進、理論聯(lián)系實際等多種教育原則，帶給學生的影響積極而持續(xù)。

　　筆者看來，“學會做人、學會做事、學會生活”應(yīng)繼續(xù)作為一種教育理念，來影響學生，而不是僅僅把教育活動局限在課堂的施教上。義賣捐贈正是這種鮮活教育理念的體現(xiàn)，是一種很好的德育及素質(zhì)教育的融合。（小謝）

原標題：文明時評義賣，也是一堂好課

責任編輯：紀瑋維