“你們只要小寶寶，不要我了。”懷上二寶5個(gè)月時(shí)，大寶小思突然說了這樣一句話，讓紀(jì)女士有點(diǎn)擔(dān)憂：小思會(huì)不會(huì)對(duì)即將降生的小寶寶產(chǎn)生排斥，覺得自己以后就失寵了？為此，紀(jì)女士組織家庭會(huì)議，對(duì)小思進(jìn)行疏導(dǎo)，漸漸地，小思的醋意沒了，而且找到了當(dāng)姐姐的感覺。

溝通一個(gè)月 不再抗拒當(dāng)姐姐

　　小思現(xiàn)在3周歲半，是個(gè)活潑可愛的小女孩，從小就在家人的寵愛下長大。而前年，紀(jì)女士懷上了二寶，讓小思覺得自己要失寵了。

　　“懷孕前四個(gè)月，她很排斥。”紀(jì)女士說，當(dāng)時(shí)她告訴小思自己肚子里有個(gè)小寶寶，小思心里就產(chǎn)生了波動(dòng)。再加之小思一不聽話，奶奶便會(huì)教育小思：“你媽媽肚子里面的是小寶寶，你要乖，不然就不疼你了。”這樣的話烙印在小思心中，感覺大家對(duì)她的態(tài)度都完全不一樣，排斥感更加強(qiáng)烈。

　　有一天，小思突然跑到媽媽面前說道：“你們只要小寶寶了，不要我了。”這句話讓紀(jì)女士更加擔(dān)心，再不好好疏導(dǎo)小思，以后二寶生下來，可能小思的排斥感會(huì)更強(qiáng)。

　　“我們沒有重男輕女的觀念。”紀(jì)女士說，認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性后，紀(jì)女士找小思私下聊了很久，并召開了一次家庭會(huì)議，想好好疏導(dǎo)下小思的情緒。接下來的日子，紀(jì)女士和家人告訴小思，有了弟弟或妹妹，她就又有新玩伴了，以后就不會(huì)那么孤單了。經(jīng)過一個(gè)多月的疏導(dǎo)，小思心情好了很多，漸漸地從自己的排斥心理中走出來，開始覺得自己有個(gè)弟弟或妹妹挺好的。

找到“姐姐范”姐弟相處很融洽

　　看著媽媽的肚子越來越大，小思開始有了“姐姐范”，她會(huì)不時(shí)摸著媽媽的肚子，振振有詞地“教育”即將出生的小寶寶：“要乖，要聽話，姐姐陪你玩。”

　　而且即將有弟弟或妹妹成為小思的驕傲，她會(huì)開始和小伙伴們吹噓：“我要當(dāng)姐姐了，你們都沒有。”

　　不久后，小思的弟弟小濤順利降生，家里多了個(gè)小孩，又多了一份生氣。看著弟弟降生，小思很開心。只要放學(xué)回家，小思便會(huì)問媽媽，弟弟在哪兒，然后趕緊洗手，洗完手便去找弟弟玩。“一回家便要找弟弟，兩人相處很融洽，已經(jīng)分不開了。”紀(jì)女士說。

　　兩人偶爾也會(huì)搶東西，小思會(huì)以姐姐的身份教育弟弟，即使弟弟現(xiàn)在還聽不懂。“弟弟，這個(gè)東西是姐姐的，你不能玩，姐姐給你其他東西。”

　　而小濤出生后，紀(jì)女士和家人對(duì)小思和小濤的愛都是平衡的，所以小思也沒有排斥感。

大寶有意見家長疏導(dǎo)很重要

　　看著小思和弟弟相處很好，紀(jì)女士很欣慰。“我覺得，如果大寶對(duì)二寶產(chǎn)生排斥，最關(guān)鍵是看家長怎么疏導(dǎo)。”紀(jì)女士說，很多家長都喜歡教育孩子：“你有弟弟了，再不乖，就不要你了。”而這種教育方式，則會(huì)讓孩子的心理更加排斥。沒有疏導(dǎo)好，大寶的心理就過不了那個(gè)坎，二寶便會(huì)影響到大寶。

　　紀(jì)女士認(rèn)為，現(xiàn)在的小朋友都是一個(gè)人，都集萬千寵愛于一身，禁不起受挫，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折便會(huì)受不了。而且現(xiàn)在小朋友都比較孤單，玩伴也少。二寶的降生，既給家庭帶來新的生氣，又可以緩解大寶認(rèn)為自己嬌貴的心理，讓大寶有玩伴，也能讓大寶有一定的責(zé)任感，幫忙照顧二寶。（記者 傅恒）