閩南網(wǎng)11月22日訊 今日上午，2014年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)開(kāi)幕式在泉州師范學(xué)院孫中山學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。來(lái)自北京、福建、新疆等兩岸25個(gè)省市，50多所高校的200多位專家學(xué)者參加了會(huì)議。專家學(xué)者們主要通過(guò)主論壇、分論壇的形式，對(duì)不同的主題進(jìn)行報(bào)告和探討。

　　教育部基礎(chǔ)教育二司巡視員、教育部特教辦公室主任李天順，福建省教育廳副廳長(zhǎng)劉平，福建省殘疾人聯(lián)合會(huì)黨組書記、副理事長(zhǎng)柯少愚，泉州市副市長(zhǎng)周真平，泉州師范學(xué)院黨委書記游小波、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)特殊教育研究分會(huì)理事長(zhǎng)方俊明等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席開(kāi)幕式。

　　開(kāi)幕式上，柯少愚在致辭中表示，福建省一直高度重視特殊教育工作，不斷完善殘疾人教育體系，健全保障機(jī)制，鼓勵(lì)殘疾人接受終身教育，特殊教育逐步進(jìn)入精細(xì)化發(fā)展階段。同時(shí)，支持以泉州師院為代表特殊教育教師人才的培養(yǎng)和科研創(chuàng)新。

　　周真平副市長(zhǎng)也講到，相信借助此次會(huì)議，各地教育學(xué)者專家互相交流，必將進(jìn)一步推動(dòng)特殊教育的創(chuàng)新，提高我國(guó)特殊教育教師的專業(yè)水平，為我國(guó)特殊教育的提升做出更大的貢獻(xiàn)，也為泉州師范學(xué)院迎來(lái)特教發(fā)展的新契機(jī)。

　　泉州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院特殊教育專業(yè)是福建省唯一的特殊教育本科專業(yè)。據(jù)游小波教授介紹，近年來(lái)，師院特殊教育專業(yè)應(yīng)特殊教育事業(yè)發(fā)展的需求，得到了較快較好的發(fā)展。

　　值得一提的是，2012年，泉州師范學(xué)院特殊教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)與閩臺(tái)交流合作中心，獲得教育部和國(guó)家發(fā)改委的支持。國(guó)家投入5000萬(wàn)元進(jìn)行專項(xiàng)建設(shè)。目前，特教大樓正在建設(shè)中，明年上半年即可完工。該中心將成為福建省特教師資培養(yǎng)和繼續(xù)教育的重要基地，海峽兩岸特教師資教學(xué)交流和科研合作的重要平臺(tái)。

　　論壇活動(dòng)在開(kāi)幕式后隨即舉行。李天順就特殊教育的相關(guān)內(nèi)容作了專門講話和精彩報(bào)告。他指出，從黨的十七大報(bào)告中提出關(guān)心特殊教育到黨的十八大報(bào)告提出支持特殊教育，特殊教育由關(guān)心到支持，足見(jiàn)黨和政府對(duì)支持特殊教育的決心。方俊明做題為《挖掘潛能，開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等特殊教育發(fā)展的新局面》的報(bào)告。

　　方俊明表示，目前，特殊教育面臨的問(wèn)題主要的是專業(yè)人員不夠。而研究熱點(diǎn)主要在于特殊教育的理念和教學(xué)水平上，具體到特殊性兒童的教育，如智障兒童、自閉癥兒童。

　　在兩天的會(huì)議中，與會(huì)專家學(xué)者將分別圍繞高等特殊教育的國(guó)際比較及我國(guó)殘疾人高等教育發(fā)展、特殊教育師資培養(yǎng)問(wèn)題、特殊教育學(xué)科與課程建設(shè)等三個(gè)專題進(jìn)行了主題報(bào)告。報(bào)告將從政策、學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、殘疾人高等教育等方面進(jìn)行探討，理清我國(guó)特殊教育改革與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)及機(jī)遇，對(duì)推進(jìn)了特殊教育院校間的深入交流與合作，對(duì)促進(jìn)我國(guó)特殊教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。（閩南網(wǎng)記者王惠敏 文/圖 ）