為響應(yīng)全國(guó)近視防控宣傳教育月號(hào)召，筑牢兒童青少年視力健康防線，3月31日，豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)與豐澤區(qū)兒童青少年近視防控基地聯(lián)合舉辦的“明眸逐光，護(hù)苗成長(zhǎng)”近視防控宣傳月主題活動(dòng)，在豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利開展。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴艷梅校長(zhǎng)，介紹了學(xué)校“護(hù)眼小衛(wèi)士”視力保護(hù)獎(jiǎng)勵(lì)方案的實(shí)施情況，闡釋了本次活動(dòng)的意義。賴校長(zhǎng)表示，學(xué)校始終重視學(xué)生視力健康，通過建立多維度評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、組建視力保護(hù)小組等舉措，推動(dòng)視力保護(hù)融入校園日常；此次與泉州愛爾眼科醫(yī)院深度聯(lián)動(dòng)，是構(gòu)建“校園主導(dǎo)、醫(yī)院支撐、家庭配合”近視防控體系的關(guān)鍵舉措，學(xué)校將持續(xù)抓實(shí)抓細(xì)視力保護(hù)工作，守護(hù)學(xué)生光明視界。

　　活動(dòng)中，豐澤區(qū)兒童青少年近視防控基地為學(xué)校每間教室捐贈(zèng)視力燈箱，這批設(shè)備將用于日常視力檢測(cè)與護(hù)眼教學(xué)，為校園視力防控提供硬件支撐，助力學(xué)校視力監(jiān)測(cè)工作常態(tài)化、規(guī)范化開展。

　　豐澤區(qū)近視防控宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、泉州愛爾眼科醫(yī)院副院長(zhǎng)金麗文醫(yī)師帶來護(hù)眼微課堂，圍繞國(guó)家兒童青少年“五健”促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校日常用眼要求，用通俗的語言講解科學(xué)護(hù)眼核心知識(shí)，分享“課間遠(yuǎn)眺護(hù)眼法”“三個(gè)20原則”“一尺一拳一寸”讀寫姿勢(shì)等實(shí)用技巧，強(qiáng)調(diào)規(guī)范做眼保健操、增加戶外活動(dòng)、控制電子產(chǎn)品使用等護(hù)眼要點(diǎn)，并介紹了《追光小神探》兒童話劇的核心內(nèi)容。

　　本次活動(dòng)的亮點(diǎn)環(huán)節(jié)，是《追光小神探》兒童話劇泉州站首場(chǎng)演出。話劇以奇幻冒險(xiǎn)劇情為載體，將遠(yuǎn)視儲(chǔ)備保護(hù)、科學(xué)用眼習(xí)慣等近視防控知識(shí)融入故事情節(jié)，通過“追光小組”對(duì)戰(zhàn)“視力獸”的趣味闖關(guān)，生動(dòng)展現(xiàn)不良用眼習(xí)慣的危害和科學(xué)護(hù)眼方法。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中沉浸式學(xué)習(xí)護(hù)眼知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了從“要我護(hù)眼”到“我要護(hù)眼”的意識(shí)轉(zhuǎn)變，達(dá)到“寓教于樂、以劇傳知”的科普效果。

　　此次活動(dòng)是豐澤區(qū)深化兒童青少年近視防控工作的生動(dòng)實(shí)踐，也是豐澤區(qū)兒童青少年近視防控基地賦能校園近視防控、助力示范校建設(shè)的具體行動(dòng)，通過校院協(xié)同、形式創(chuàng)新，讓科學(xué)護(hù)眼知識(shí)走進(jìn)校園、深入童心。下一步，泉州愛爾眼科醫(yī)院將持續(xù)深化與豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校醫(yī)共建合作，為學(xué)校提供專業(yè)的視力監(jiān)測(cè)、屈光發(fā)育建檔、科普宣教等全流程服務(wù)，同時(shí)做好捐贈(zèng)設(shè)備的使用指導(dǎo)；并以該校近視防控示范校建設(shè)為契機(jī)，發(fā)揮科普基地專業(yè)輻射作用，以點(diǎn)帶面推動(dòng)豐澤區(qū)各中小學(xué)近視防控工作提質(zhì)增效，聯(lián)動(dòng)校園、家庭構(gòu)建家校社協(xié)同護(hù)眼格局，切實(shí)守護(hù)豐澤區(qū)兒童青少年的視力健康，讓孩子們以明亮雙眼迎接美好未來。