閩南網(wǎng)3月8日訊（通訊員 蔡子漢）為貫徹落實(shí)黨的二十大提出的關(guān)于“強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展”的要求，積極推進(jìn)“醫(yī)教融合”模式發(fā)展，3月6日下午，華僑大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，聯(lián)合泉州市特殊教育學(xué)校舉行“心手相連 醫(yī)教融合”醫(yī)教融合基地啟動(dòng)儀式暨2024年學(xué)雷鋒活動(dòng)。泉州市教育局領(lǐng)導(dǎo)、華僑大學(xué)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、豐澤區(qū)衛(wèi)健局領(lǐng)導(dǎo)、泉州市特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、豐澤區(qū)華大街道領(lǐng)導(dǎo)、豐澤區(qū)華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人等出席本次活動(dòng)。

醫(yī)教融合基地揭牌儀式

醫(yī)教融合基地簽約儀式

　　泉州市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)蔡景燦表示，此次三方共建的醫(yī)教融合項(xiàng)目，不僅能為特殊學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，也能提高特殊學(xué)生及其家長(zhǎng)的健康意識(shí)和健康水平。他希望通過(guò)本次活動(dòng)能讓大眾走近特殊學(xué)生，了解特殊孩子，并呼吁更多的專業(yè)人士和志愿者參與到共建活動(dòng)中。

泉州市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)蔡景燦致辭

　　豐澤區(qū)衛(wèi)生健康局副局長(zhǎng)潘志林在致辭中表示，衛(wèi)健系統(tǒng)始終關(guān)注著特殊教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)醫(yī)教融合基地的建設(shè)工作，共同探索醫(yī)教融合的新模式、新路徑。此次醫(yī)教融合旨在將醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，為特殊學(xué)生提供更加全面、個(gè)性化的支持和服務(wù)，幫助他們更好地融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

豐澤區(qū)衛(wèi)生健康局副局長(zhǎng)潘志林致辭

　　醫(yī)教融合基地啟動(dòng)儀式結(jié)束后，華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心志愿服務(wù)隊(duì)開展學(xué)雷鋒義診活動(dòng)，為特殊學(xué)生提供健康教育、測(cè)量血壓，以及中醫(yī)拔罐、刮痧、推拿等特色項(xiàng)目，在現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)生們耐心細(xì)致地為視障職專部同學(xué)講解、演示拔火罐的原理和操作，并現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生展開推拿手法的教學(xué)示范。

　　下一步，華僑大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、泉州市特殊教育學(xué)校將以此次合作為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)三方的交流與合作，在特教學(xué)生體檢、學(xué)生推拿實(shí)訓(xùn)、心理健康等方面共創(chuàng)平臺(tái)、共享資源，深化醫(yī)教協(xié)同，為特殊兒童青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！