輕工學(xué)院承辦高職教育論壇專(zhuān)家研討“高職教育服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)”

來(lái)源:閩南網(wǎng) 2015-10-13 09:17 http://www.yyykp.com/ 海峽都市報(bào)電子版

　　閩南網(wǎng)10月13日訊近日，由泉州市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、泉州市職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)主辦，泉州輕工職業(yè)學(xué)院承辦的兩岸高職教育論壇第三次峰會(huì)舉行。論壇以“高職教育有效服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為主題，邀請(qǐng)了兩岸高職教育的專(zhuān)家、學(xué)者參與，共同研討高職教育如何有效服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題，這對(duì)于高職教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機(jī)整合和可持續(xù)發(fā)展具有重大指導(dǎo)意義，有助于推動(dòng)我市高職教育進(jìn)入一個(gè)新臺(tái)階。

　　中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)化研究會(huì)副理事長(zhǎng)劉延寧以“21世紀(jì)發(fā)展高點(diǎn)下的戰(zhàn)略定位——中國(guó)發(fā)展后勁，來(lái)自于全民職業(yè)教育的制度改革和創(chuàng)新：職業(yè)教育，先者為王”為題，從中國(guó)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)、21世紀(jì)中國(guó)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、10個(gè)對(duì)策理念、職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)、局限、可轉(zhuǎn)換+對(duì)策入手，詳細(xì)分析了中國(guó)21世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　臺(tái)灣大華科技大學(xué)副校長(zhǎng)張慧文緊扣主題，為大家講解了臺(tái)灣職業(yè)教育的現(xiàn)狀、職教的最大功能、人才培育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系，并以大華科技大學(xué)為例，分析職業(yè)教育如何更加有效地為地方產(chǎn)業(yè)服務(wù)。臺(tái)灣大華科技大學(xué)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)系主任齊璘也分享了中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、臺(tái)灣職業(yè)教育目標(biāo)，并系統(tǒng)分析了運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)管理系的系所目標(biāo)、課程規(guī)劃、培育目標(biāo)等。

　　會(huì)上泉州輕工學(xué)院院長(zhǎng)茆政吉院長(zhǎng)介紹了該學(xué)院在課程改革和教學(xué)模式的創(chuàng)新。

　　其中包括學(xué)院在課程改革之后推行雙軌制的教學(xué)模式，加大實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)，加大翻轉(zhuǎn)課程的比例，改革考試制度等。（通訊員林圣娥吳文彈海都記者林繼學(xué)）

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