在孩子遭遇校園暴力時(shí),家長(zhǎng)容易出現(xiàn)激動(dòng)情緒,甚至不理智的行為。這時(shí)建議家長(zhǎng)自己先要平靜下來(lái),反思自己是否了解孩子學(xué)校的安全情況,是否對(duì)孩子做過(guò)如何自我保護(hù)的教育?是否曾引導(dǎo)孩子分辨校園暴力的嚴(yán)肅后果?等等。如果是理性的家長(zhǎng),在通過(guò)一番分析之后,會(huì)根據(jù)已有的現(xiàn)實(shí)情況,在與打人孩子溝通、通過(guò)班主任、學(xué)校協(xié)調(diào)解決,還是通過(guò)法律途徑等選擇中間得出最合適的解決方案。
4、不要盲目指責(zé)打人孩子及其父母。如果孩子遇到校園暴力傷害,一定要及時(shí)收集相關(guān)人證和物證等關(guān)鍵證據(jù)。燃然后,再去找當(dāng)事孩子了解情況。一般說(shuō)來(lái),打人孩子或是其家長(zhǎng),面對(duì)證據(jù)不敢推脫責(zé)任,即便是訴諸法律也有理有據(jù)。切莫光顧著指責(zé)班主任和校方引發(fā)對(duì)方反感,導(dǎo)致他們不愿意配合與協(xié)助解決問(wèn)題。
5、建立良好的親子關(guān)系,在日常家庭教育中避免粗暴解決問(wèn)題的方式。孩子暴力傷害他人,并不是單一現(xiàn)象,與家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系。提醒部分家長(zhǎng),如果你的孩子有欺負(fù)別的同學(xué)現(xiàn)象,一定要認(rèn)真反思,家里是否存在家庭暴力現(xiàn)象?以暴制暴,如果引導(dǎo)不好,可能會(huì)讓孩子從被打中學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn),反過(guò)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的負(fù)面情緒,轉(zhuǎn)而去傷害其他無(wú)辜同學(xué)。
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