泉州七中高級(jí)教師，課程發(fā)展中心主任盧燕

關(guān)于閱讀閱讀是基礎(chǔ)，激發(fā)興趣而不是淺閱讀

　　記者：從這幾年的高考作文來(lái)看，寫(xiě)議論文的學(xué)生居多，平時(shí)訓(xùn)練也多以議論文為主，但老師卻發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的說(shuō)理顯得枯燥干癟，是因?yàn)殚喿x量不夠嗎？要怎么才能提高閱讀能力？

　　盧燕：我覺(jué)得課外閱讀很重要，而且要提前規(guī)劃。我了解到有些學(xué)校從確定高一新生名單后，就會(huì)給所有學(xué)生發(fā)通知，要求他們?cè)诟咭磺暗哪莻€(gè)暑假，閱讀一定數(shù)量的圖書(shū)。這種做法我覺(jué)得還是可行的。

　　雖然我們的目標(biāo)是高考，但我個(gè)人并不提倡太早讓學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試內(nèi)容的準(zhǔn)備，而是要引導(dǎo)他們接觸更廣闊的文學(xué)方面的閱讀，而且是高品位的閱讀。老師可以經(jīng)常向?qū)W生推介好的作品，可長(zhǎng)可短。

　　現(xiàn)在學(xué)生都有手機(jī)，他們可能也會(huì)經(jīng)常在手機(jī)上看書(shū)，但實(shí)際上這是一種淺閱讀，既不利保護(hù)視力，而且網(wǎng)上圖書(shū)良莠不齊，容易影響學(xué)生的閱讀品位。

　　廖延杜：很多學(xué)生在寫(xiě)議論文時(shí)喜歡引用偉人的例子，讓人看得很沒(méi)胃口，一方面是沒(méi)有深入現(xiàn)實(shí)，觸動(dòng)普通人的心靈，另一方面就是閱讀量少，積累不夠。我覺(jué)得看書(shū)很重要，尤其是要激發(fā)學(xué)生愛(ài)看書(shū)的興趣。

　　每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初兩個(gè)星期，我都不上課，而是讓學(xué)生上臺(tái)談他假期的讀書(shū)心得。而要讓學(xué)生愛(ài)看書(shū)，老師自己本身也要愛(ài)看書(shū)。之前韓寒、郭敬明很流行，很多學(xué)生喜歡看他們的書(shū)，但有些老師很反感，學(xué)生就不樂(lè)意了，反問(wèn)老師：“你都沒(méi)有看過(guò)他們的作品，為什么就反對(duì)我們看呢？”

　　另外，還可以通過(guò)看電影讀原著的方式，讓學(xué)生回到閱讀中來(lái)。比如電影《肖申克的救贖》，學(xué)生看完后覺(jué)得很不錯(cuò)，我告訴他們，原著更精彩，他們就充滿(mǎn)興趣去看了。

　　李建民：對(duì)于閱讀，我一貫的主張就是要帶著問(wèn)題去讀。老師可以提出一些問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行閱讀，讀完后再向老師提問(wèn)，這樣對(duì)作品的理解將會(huì)更加深刻到位。

　　如果可以，我建議中學(xué)可以開(kāi)設(shè)閱讀賞析課，品鑒經(jīng)典作品，同時(shí)可以對(duì)不同國(guó)家不同作家的相同題材進(jìn)行比較，如此對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該也有好處。

城東中學(xué)高中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)廖延杜

網(wǎng)友評(píng)論2014福建高考作文“神回復(fù)”

　　網(wǎng)友“HIT-5鑫想學(xué)成”：摘選了幾個(gè)福建高考作文的立意，大家看靠不靠譜：論心態(tài)的重要性；不同心態(tài)不同人生；硬幣兩面性；路在心中；閱歷決定意識(shí)；樂(lè)觀與悲觀；挑戰(zhàn)自我；換角度思考；心態(tài)決定看世界的角度；成功需要堅(jiān)持不畏懼感；心境決定成?。槐еＭ靶小指甙Y表示想到的是我了。

　　網(wǎng)友“惻然”：上大學(xué)前，空谷讓我想到棧道橋梁，篤信我必能達(dá)彼岸，空谷必有幽蘭；上大學(xué)后，空谷讓我想到懸崖，萬(wàn)丈深淵，空谷風(fēng)景依舊，而你我都可奮力一搏，卻終將粉身碎骨。終有一日，我們會(huì)踏出這最初也是最后的一步，兩番心境，我也已不再是我。四年后，你我相對(duì)而坐，你還會(huì)記得我嗎？

　　網(wǎng)友“我是夜深”：空谷，實(shí)解就是懸崖之下，形而上解是有放空、孕育多種可能性之意，跟棧道橋梁從實(shí)解和形而上解有何明確的對(duì)應(yīng)關(guān)系？一個(gè)曖昧曲折故作高深的題目?！凑俏矣龅竭@個(gè)題目，大學(xué)不用上了。

　　網(wǎng)友“吸大大大大”：空谷可以是山的頂端，一般人會(huì)想到可能無(wú)路可走了，就是懸崖；有人可能認(rèn)為它還有路可走，也就是棧道橋梁。好比如前一段鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“文章出軌事件”，提到文章，有人想到的是馬伊琍，有人想到的是姚笛，馬伊琍是正妻，姚笛是小三，從他們的事件引發(fā)幾個(gè)出發(fā)點(diǎn)：道德、家庭、社會(huì)。