福建農(nóng)大現(xiàn)神課堂：學生獨享貴賓牌上課不點名

來源:福州新聞網(wǎng) 2014-02-21 09:51 http://www.yyykp.com/ 海峽都市報電子版

老師高喊：只要理由正當，沒什么不可以的!

　　記者聯(lián)系到了這位爆料者福建農(nóng)林大學林學專業(yè)大三學生梁微，她告訴記者，這是18日出現(xiàn)在他們的森林消防專業(yè)課程第一節(jié)課上的一幕。

　　當時，上課的30位學生瞬間驚呆了，大家紛紛贊嘆稱奇，“這老師真是開明啊”“哇，真是太好了!”

　　梁微同學介紹，制定上述班規(guī)的是他們的郭福濤老師，是個年輕帥氣的海歸，去年11月份剛?cè)肼氃撔?，新學期第一節(jié)課，老師便宣布了上述規(guī)定。最令同學們稱奇地是，不點名，被發(fā)現(xiàn)后，只要發(fā)電子郵件請假就可以，對此郭老師回答說：“只要理由正當，沒什么不可以的!”

　　據(jù)了解，關(guān)于如何更好的給學生上課，郭老師認為要先記住學生的名字，認識每個同學，于是想到了制作座位牌這個辦法。

　　對座位牌的作用，他作了簡單解釋，一來有助于老師認識大家，二是提高同學們的自我意識，三是便于課堂互動和交流。

　　課后，班長便迅速地制作了座位牌?！懊看紊险n前，把自己的座位牌帶上就行了，也挺方便的?！绷何⑼瑢W告訴記者。

　　“郭老師聲音很好聽，像個播音員，講課挺不錯的，明天下午就會有郭老師的課，挺期待的?！庇浾邌柶鸸蠋煹恼n，梁微同學笑著說。

　　上課不點名，不怕學生都不來上課嗎?對此，郭老師接受記者采訪時表示，學生出勤率并不是他最在意的，他認為真正想要學習的學生，能夠從他的課堂上有收獲就好。

　　“我自己會盡力把課講好，做得能夠吸引學生主動參與，同時，從學生的角度，通過制作座位牌，有如開會一般，引起學生對這門課的重視，對自己的認識，提高學生的認同感和歸屬感。如果學生實在不愿意來上課，我不會勉強，畢竟我也是做了這么多年的學生，那種心情是能夠體會的?！惫蠋熜χ寡浴＃ㄓ浾?朱紅杰/文網(wǎng)友“今日農(nóng)大”供圖）