福建師范大學中琉關系研究相關成果（福建師范大學供圖）

　　跨越五百年的閩琉深情，賡續(xù)不絕的“冷門絕學”近日迎來重大發(fā)展契機。由福建師范大學首創(chuàng)的中國“琉球?qū)W”學科項目，入選中國歷史研究院“絕學”學科扶持計劃2025年度資助學科，是全國入選的六項“絕學”學科之一，也是該計劃設立以來全省唯一入選的項目。

　　從“閩人三十六姓”的浮海遠徙，到今日續(xù)寫友好往來新篇，福建與琉球的情緣如何延續(xù)數(shù)百年？近日，記者采訪了福建師范大學中琉關系研究所所長謝必震，對福建與琉球兩地的淵源進行了解讀。

八閩學脈深耕琉球研究

　　琉球群島位于中國臺灣島與日本九州之間，即今日沖繩地區(qū)。1372年，明太祖朱元璋詔諭四海，中國與琉球國建立宗藩關系。清承明制，中琉友好交往500多年，直到1879年琉球國為日本所吞并。1945年日本戰(zhàn)敗后，美軍占領琉球群島，其行政機構及官方文件均使用“琉球”這一名稱。1972年，美日通過私相授受方式完成琉球施政權的移交。此后，琉球群島處于日本管轄之下，改設為“沖繩縣”。自1879年至今，關于琉球群島主權歸屬的歷史與法理爭議始終存在。

　　追溯福建師范大學與“琉球?qū)W”的緣分，從一開始便與福建本土的琉球歷史遺跡緊密相連。謝必震介紹，1947年福建師大前身校的教師傅衣凌先生就開始了“福州琉球館史跡調(diào)查”的研究工作，20世紀60年代又由劉蕙孫先生帶領的團隊，開始調(diào)查琉球墓一些歷史遺址，撰寫了福州倉山白泉庵琉球墓的調(diào)查報告。其后福建師大一批教師都以琉球研究為主，在音樂、歷史、美術、語言、體育等方面的中琉關系研究碩果累累。尤其跟日本琉球大學學者合作、與中國第一歷史檔案館合作，出版了七部《清代中琉關系檔案選編》。自此，福建師范大學對琉球的研究，在對外交流、學術開展、人才培養(yǎng)等方面都突出顯現(xiàn)了其學科優(yōu)勢。成立于1995年的福建師范大學中琉關系研究所，是中國目前唯一以中琉關系作為研究對象的研究機構。

從“閩人三十六姓”綿延至今的五百年情緣

　　“明清時期，朝廷明確規(guī)定‘浙江通日本、福建通琉球、廣東通東南亞各國。因此，500年的中琉關系是以福建為舞臺的。”談及福建與琉球的淵源，謝必震介紹，福建曾是中琉交往的唯一通商口岸。

　　而“閩人三十六姓入琉球”，則是閩琉情緣中濃墨重彩的一筆。謝必震介紹，福建人多地少，迫于生活的壓力，許多人向海外拓殖。明朝以前就有許多人到琉球討生活。明代禁海，這些行走在福建與琉球之間的閩人就沒有了生活的出路。為了解決這一問題，因此明廷頒敕，承認這些移居琉球閩人的合法地位，這就有了琉球閩人三十六姓。

　　“琉球社會的進步，閩人三十六姓功不可沒。”謝必震說，閩人移居琉球，帶去了先進的中華傳統(tǒng)文化，對琉球的影響是全方位的。政治制度的變革，社會思想的變化，儒學傳遍琉球，官制、兵制、法制都遵循中國的樣子，生產(chǎn)技術、科學技術、文學藝術、社會經(jīng)濟、對外關系、造船航海、宗教信仰、民間習俗等都因為閩人移居琉球而全盤接受中國的文化，在上述的各個方面得到體現(xiàn)。閩人三十六姓不僅是中國和琉球友好往來的見證者與參與者，更是中華文明的傳承者與傳播者。

　　由于歷史上福建與琉球古國的關系，兩地人民的交流續(xù)寫了許多友好的篇章。如福州琉球館重修開放、福州琉球墓建立；沖繩地區(qū)修建了“福州園”、久米村發(fā)祥地紀念碑。1997年福建與沖繩建立友好省縣關系；1981年5月福州與沖繩那霸建立友好城市關系；1988年9月泉州與沖繩浦添市建立了友好城市關系，1997年，廈門與沖繩宜野灣市建立了友好城市關系。近年來，福建與沖繩兩地的友好交流在文化、旅游、青年交流等方面持續(xù)深化。琉球閩人宗親會與福建宗親會聯(lián)系頻繁，兩會交流傳為佳話。

琉球?qū)W助力東亞話語體系構建

　　環(huán)球時報社評指出，“琉球?qū)W”是一門對琉球的地理、政治、文化以及中琉歷史、琉球東亞關系史等方面進行綜合性研究的學科，其定位與中國學、韓國學、日本學并列，而非僅作簡單區(qū)分。其核心研究圍繞琉球的歷史、文化與對外交流等多個維度展開。在歷史方面，包括琉球的起源、與明清的宗藩關系及被日本吞并的過程等；在文化方面，涉及琉球語言、服飾、建筑、音樂及宗教信仰等；在對外交流方面，涵蓋對外經(jīng)濟來往、朝貢貿(mào)易與周邊國家互動等。“琉球?qū)W”研究對近現(xiàn)代“琉球問題”的討論和研究有著重要意義。

　　“琉球?qū)W”入選國家級“絕學”學科扶持計劃，意味著中國學界正以學術理性參與東亞歷史敘事的重塑。中國“琉球?qū)W”研究將告別以往零散化、碎片化的狀態(tài)，學科未來發(fā)展將呈現(xiàn)體系化、融合化與國際化等趨勢。這項研究的意義不僅限于學術層面的拓寬，更關乎中國在復雜地緣格局中話語體系的構建。

　　“琉球?qū)W建設并不是一個單位、一個地區(qū)、一個國家的事，是學界、是世界性的學科建設，希望海內(nèi)外學者，各界一起建設。”謝必震表示，目前福建師范大學的“琉球?qū)W”學科建設，誠邀學有專長的學者加盟，共同建設好琉球?qū)W。目前學科在聘用海內(nèi)外學者、數(shù)據(jù)庫建設、數(shù)字博物館建設、學術交流、學術會議、學術刊物、學術研究、課程教學、平臺建設等方面都有完備的計劃，他們將與海內(nèi)外學者一道，不遺余力地建設好“琉球?qū)W”學科。（記者 馮川葉）

　　位于福州市臺江區(qū)的柔遠驛（琉球館）（圖片來源：一線臺江）