表情包試卷出自哪位大師之手？這位生物老師有點悶騷

來源:鳳凰號 2016-12-20 08:58 http://www.yyykp.com/ 海峽都市報電子版

　　成都高三的一名生物老師，為了給學(xué)生減壓，自制“表情包試卷”，意在緩解學(xué)生壓力，引發(fā)學(xué)習興趣。不信，你瞧瞧這生物老師有多么悶騷？搞對象無罪，單身可憐的邏輯都冒了出來，真夠星火的。

　　動物激素調(diào)節(jié)之“單身汪”：天冷了，有女票的抱女票，有男票的抱男票，我取暖基本靠抖，體溫調(diào)節(jié)的方式是什么？

　　這道生物題，看起來像一個段子，卻又緊貼生物知識的基質(zhì)，學(xué)生們自然會覺得賞心悅目，在如此沉悶的氣氛中，小心靈被調(diào)戲了一下，似乎就春心蕩漾。不管有沒有男女朋友，腦海里都已經(jīng)跑過千萬頭“草泥馬”，壓抑久了，就特么想罵人，你能管著，大概這就是黑色高三的真實告白吧。

　　然而考試的歸考試，表情包的歸表情包，這一切依舊是曇花一現(xiàn)。畢竟，在沉悶的應(yīng)試機制下，想用“表情包試卷”為其洗白，似乎不太可能。反倒是越描越黑，不知去向。我們總說嚴肅的玩，嬉鬧的學(xué)，似乎還是停留在口號階段。畢竟，在應(yīng)試大潮中，動真格的時候，靠“表情包”確實沒什么卵用，考試中心的出題大媽們才不解風情呢？

　　于此，“表情包試卷”就是個玩物而已，成不了什么大氣候。然而，細細琢磨，你會撲面而來得感受到一股強大諷刺流。我們的學(xué)生是有多么壓抑饑渴，才會對表情包作出如此的興奮舉動，似乎，越是喜歡不得，越是表現(xiàn)出悲哀的暴斃模樣。

　　事實上，與網(wǎng)絡(luò)聊天中豐富、夸張的表情包形成鮮明對比的，正是學(xué)生們?nèi)粘０贌o聊賴的沉悶姿勢。我們的教育，一直以來被分數(shù)至上，嬉鬧有罪的氣氛籠罩著。于此，作為高三學(xué)生而言，在天性的能量電瓶里，早已積壓了太多渴求，遇到類似解壓的籌碼，自然就噴涌而出。

　　正是如此的春心蕩漾，更說明了，太多學(xué)生的青春，只能用來懷念的致敬。越是表現(xiàn)的隱匿，自我封閉，就越容易形成內(nèi)部積壓。媒體們的報道初衷雖然充滿正能量，可是他們卻忘了，這種花式洗白，真的沒什么卵用，非但對現(xiàn)行教育沒什么漂白作用，反倒在自黑的路上越走越遠。（姬鵬）