馬云最新演講 馬云在世界智能大會做演講內(nèi)容與觀點匯總

　　6月29日,首屆世界智能大會29日上午在天津開幕,阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云就“智能改變世界”發(fā)表主題演講。

　　“所謂的智能世界,不應(yīng)該是萬物像人一樣,而是像人一樣的學(xué)習(xí)能力。”6月29日,首屆世界智能大會29日上午在天津開幕,阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云就“智能改變世界”發(fā)表主題演講。馬云說,智能世界的三大要素是互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算,正是這三者為我們創(chuàng)造了進(jìn)入智能世界的可能。“所以,我覺得今天我們對人工智能的理解還非常幼稚。對于未來來講,我們還是嬰幼兒,我們以為自己都看清楚了,其實還沒有看清楚。” 相關(guān)新聞：李彥宏在世界智能大會演講內(nèi)容

　　馬云在世界智能大會上做演講（未來網(wǎng)記者 程婷 攝）

機器能做人做不到的事才了不起

　　馬云說,每個人對于人工智能都可以有自己的觀點,不一樣的觀點。“機器做人能做的事沒有什么了解不起,機器能做人做不到的事才了不起。讓機器學(xué)人類太愚蠢,我們應(yīng)該讓機器去做人做不到的事,我們應(yīng)該尊重機器,讓機器去做機器該做的事。”

　　馬云認(rèn)為,工業(yè)的頂級化發(fā)展就是人工智能。人類最不了解的或許還是自己,大數(shù)據(jù)給了人一個了解自己的機會,讓人類更了解自己。

　　馬云再次提到了柯潔與AlphaGo進(jìn)行的人機圍棋大賽,并提到人類是為了樂趣去學(xué)習(xí)圍棋的,AlphaGo和它的前一代機器人比較才有意義,和人比較沒有意義。“也許一百年后再來看,人類會為自己的天真發(fā)笑。”

　　馬云認(rèn)為,人工智能是未來趨勢,是無法阻擋的,我們應(yīng)該接受人工智能時代的到來,擁抱未來。如果不去改變自己,未來可能會不知道自己能干什么、會干什么。

　　馬云說,人類應(yīng)該做更多有意義有價值的事情,而不應(yīng)該是擔(dān)心自己被機器代替了。“30年以后、50年后的工資一定比今天多,但工資多的不一定是你——如果你不主動去改變的話。

　　所以,馬云說,未來社會應(yīng)該想辦法讓人更像人,讓機器更像機器。

　　馬云說,數(shù)據(jù)的時代才剛剛開始,中國有機會走出一條科技之路。“但我不相信彎道超車,我認(rèn)為應(yīng)該是換道超車,我們要做的是填補未來的空白、為未來定標(biāo)準(zhǔn),而不是去填補別人的空白,比如說美國的研究空白。”他認(rèn)為,中美之間的任何對抗都沒有意義,中美之間聯(lián)合起來才有意義。

重新去認(rèn)定和思考教育的方式

　　馬云說,讓現(xiàn)在已經(jīng)三十多歲的人去改變自己有困難,但是自己的孩子一代一定要讓他們?nèi)ジ淖?。馬云認(rèn)為,面對未來,全人類的機會和挑戰(zhàn)是一樣的,我們要做的應(yīng)該是重新去認(rèn)定和思考教育的方式。

　　馬云說,過去人類追求科學(xué),但其實科學(xué)還是嬰幼兒;科學(xué)也不是真理,科學(xué)是用來證明真理的。

　　過去的工業(yè)化把人變成了機器,未來我們把機器變成人。而未來,技術(shù)化的社會應(yīng)該讓人活得更像人,機器更像機器。想象力和創(chuàng)新、創(chuàng)造力,是人和機器的根本區(qū)別。

　　所以,中國人應(yīng)該思考教育問題。教和育是兩回事,教讓不具有知識的人具有知識,育讓人成為真正的人。未來一百年是智慧的時代,智慧的時代是體驗的時代、服務(wù)的時代,這些知識將取代我們過去兩百多年間的技術(shù)、科技等,所以我們需要思考的是未來我們花什么的時間精力,用什么樣的方式去教育我們的孩子,讓他們以不同的方式學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)不同的東西。

　　未來的人需要能夠創(chuàng)新、創(chuàng)造,我們要做的是讓孩子去做最好的人、智慧的人。教育不只是教文化、教知識,我們應(yīng)該多花些時間在價值觀培養(yǎng)上、在琴棋書畫上,音樂讓孩子產(chǎn)生智慧,下棋讓孩子懂得格局與布局,書法繪畫能讓孩子有更多的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力和好奇心。如果我們的孩子喪失了創(chuàng)新力、創(chuàng)造力、想象力、好奇心,人類就會輸給機器。

　　因此,我們害怕的不是機器學(xué)人,而是人學(xué)機器。機器不應(yīng)該成為人的對手,機器應(yīng)該和人類合作,共同面對未來。面對未來、面對我們的孩子,共同去面對未來。(記者 程婷)