視動(dòng)整合能力不佳孩子如何表現(xiàn)？怎樣提高？
我們?cè)诖蚯蚧蛘呓掏薮蚯虻臅r(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，有人打球上手很快，有人就比較慢！
我曾經(jīng)教幾個(gè)孩子打網(wǎng)球，我就發(fā)現(xiàn)同樣是零基礎(chǔ)的孩子，當(dāng)球飛來(lái)的一剎那，有的孩子揮球拍能很準(zhǔn)確地?fù)舻角?，有的孩子揮拍子卻總是會(huì)打空。打到球的孩子興奮異常自不必說(shuō)，打不到球的孩子則會(huì)垂頭喪氣，一邊的媽媽就會(huì)著急地不斷提醒娃，要TA專心、好好打 .。。
其實(shí)這真不是專心不專心的問(wèn)題，是因?yàn)楹⒆拥囊晞?dòng)整合能力有差異！
一、什么是視動(dòng)整合能力？
視動(dòng)整合能力又叫Visual Motor Integration(簡(jiǎn)稱VMI)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它就是手眼協(xié)調(diào)的一種能力，比如說(shuō)眼睛里看到什么，用手就能同步畫出來(lái)，就是這種能力的體現(xiàn)。
視動(dòng)整合能力一般在嬰幼兒階段看不出來(lái)，要到學(xué)齡階段會(huì)逐漸體現(xiàn)得很明顯。因?yàn)樗麄兊难劬苷?，肢體動(dòng)作也很正常，但是唯一的問(wèn)題出在，眼睛和肢體協(xié)調(diào)起來(lái)就比較費(fèi)力了。
視動(dòng)整合能力對(duì)于孩子特別重要，因?yàn)樗苯佑绊懥撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、寫字、繪畫和體育。
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