這樣的訓(xùn)練歷經(jīng)一段時(shí)間后,還可以在時(shí)間觀念的基礎(chǔ)上加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí):“孩子,我們來(lái)試試,是不是可以在規(guī)定的時(shí)間做得更好?”于是,孩子就會(huì)努力在完成的基礎(chǔ)上把事情做得更好,努力提高質(zhì)量,為今后高質(zhì)量按時(shí)完成作業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)在生活和游戲兩個(gè)方面幫助孩子學(xué)習(xí)切實(shí)有效的時(shí)間管理,會(huì)讓孩子將按時(shí)完成作業(yè)變成一種自然而然的習(xí)慣,遠(yuǎn)離拖延的侵?jǐn)_,變得勤奮上進(jìn)和高效。