山的盡頭還是山，在通過山里的路上，不時有山體滑坡，道路曲折又漫長。連日來，“尋百名貧困大學生，圓百個大學夢”公益助學活動持續(xù)開展，工作人員每天早出晚歸，走村入戶，訪問需要幫助的貧困大學生。

　　家里設(shè)課堂，姐妹義務(wù)給孩子們補課。

　　此次公益助學活動由中國建設(shè)銀行泉州分行、泉州大開元寺扶貧救災(zāi)公益協(xié)會和東南早報(微博)聯(lián)合發(fā)起，工作人員在泉州尋找100名貧困大學生，每人給予3000元的公益助學金資助。至8月10日截止報名，活動總共收到了152份有效申請表格。通過走訪，工作人員將確定100人的資助名單，在開學前讓受助學子帶著公益助學金，開始新的學習生活。

　　用真誠傳遞公益的力量，用腳步踩出公益的力度，關(guān)注公益助學活動的最新進展，關(guān)注播撒希望的旅程，大家也可通過泉州大開元寺公益協(xié)會微信公眾號“qzkygy”進行了解。我們也歡迎更多有善心的企業(yè)和個人加入公益助學活動，與大愛同行，為寒門學子打開希望之門，共同鋪就他們的光明之路。

貧寒之家

出了一對姐妹大學生

　　從安溪祥華到龍涓內(nèi)灶村，50公里的山路盤旋，從谷底到山頂，然后再轉(zhuǎn)入下一個谷底，山路的盡頭就是小華（化名）的家。

　　今年小華和妹妹小瓊（化名）一起考上了大學。小華的父親是一個老實巴交的茶農(nóng)，這幾年茶葉的收入越來越微薄，偶爾打點零工貼補家用。小華的媽媽一身毛病，糖尿病一直要靠藥物控制，還患有重癥肌無力、癲癇，全家的收入都跑到藥罐里去了。

　　“兩個孩子一起考上了大學，單學費就要27000多元，一個人每月的生活費得近千元，還不知到哪里去湊。”小華的父親說。

　　高中階段，她為了節(jié)省路費和時間，每學期只有到期末才回家。小華每天晚上都要復(fù)習到次日零點過后，既要保證睡眠，又要講究效率。

堅持學醫(yī) 照顧父母幫助別人

　　小華今年以理科592分的成績被福建醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)錄取，雖然她對高考成績不滿意，還是堅持報了自己一直以來心儀的專業(yè)——臨床醫(yī)學。

　　小華說:“爸爸媽媽身體都不好，媽媽還患有嚴重糖尿病，所以我想自己學習醫(yī)學，這樣才能更好地照顧家人。而且學醫(yī)也能幫助別人，對社會有幫助，我一直都是想念醫(yī)科大學。”

　　還沒有走進大學校門，小華已經(jīng)早早給自己做好規(guī)劃。她覺得現(xiàn)在就業(yè)競爭壓力大，如果經(jīng)濟條件允許的話，她要努力考研究生，考到更強的醫(yī)學院去，進一步提高自己的能力，為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。因為家人都不希望她出省，她也想待在本省，便于照顧父母，所以填報志愿的時候只填寫本省學校。

利用暑假 當了回“支教老師”

　　高考結(jié)束后，小華和小瓊留在家里，幫忙分擔家里繁重的農(nóng)活、家務(wù)。

　　這個暑假對姐妹倆來說挺有意，她們還當了回“支教老師”。內(nèi)灶村位置偏僻，村里的小學課程沒有教英語這門課，很多學生上初中后，英語課程跟不上。去年暑假，村民們就想讓姐妹倆幫村里的孩子補習英語，可是她們?nèi)ツ甓荚跒楦呖甲鰷蕚洌茨艹尚?。今年暑假，小華和妹妹把村民們的心愿圓了。

　　“村里離鄉(xiāng)里很遠，那邊的老師收費很高。小朋友們在我們這邊上課，離家也近，下課后回家吃完飯，可繼續(xù)來上課。”每天小華家的小破屋成了臨時學堂，孩子們準時來這里上課，兩名小老師免費幫他們補習，十幾個小學要升初中的孩子學得很認真。姐妹倆一絲不茍地教他們，儼然是老師的樣子。遇到課程跟不上的學生，她們還會把孩子留下來，開小灶再教一遍。

　　“我們的能力有限，但是能做點對其他人有意義的事，本身也是很好的學習，很開心。”一邊給小朋友們上課，姐妹倆一邊在家晾茶、做家務(wù)，等著父母和弟弟回家，歡樂的氣氛彌漫在山頭的農(nóng)家小院里。