2014年福建高考質(zhì)檢昨開考作文仍考新材料

來源:閩南網(wǎng) 2014-04-09 07:40 http://www.yyykp.com/

[摘要]2014年福建高考省質(zhì)檢開考，首日考語文數(shù)學(xué)，今天考文綜/理綜英語

　　閩南網(wǎng)4月9日訊 2014年福建高考省質(zhì)檢昨日開考，與高考安排一樣，首日考語文、數(shù)學(xué)，今天考文綜/理綜、英語。省質(zhì)檢堪稱高考“風(fēng)向標(biāo)”，命題思路、題型分值都與高考非常接近。本報(bào)特別邀請(qǐng)福州一中、福州三中的高三一線名師，點(diǎn)評(píng)省質(zhì)檢語文、數(shù)學(xué)兩科試卷，為考生最后階段的復(fù)習(xí)迎考提供參考。（名師評(píng)2014福建高三質(zhì)檢試卷地理難度接近高考）

語文作文可論述“名與實(shí)”的關(guān)系點(diǎn)評(píng)人：楊衛(wèi)民（福州一中語文教研組副組長）

　　本次福建省質(zhì)檢語文試卷，難度適中，區(qū)分度高，開放度也高。作文題考的是新材料作文，材料本身是客觀的，考生可聯(lián)想的范圍大，可以寫的東西也多，同時(shí)又有區(qū)分度，能夠考查出不同思維層次的學(xué)生。

　　對(duì)這個(gè)作文題，考生可以從認(rèn)識(shí)論、該如何看待客觀世界的角度寫，比如：名與實(shí)的關(guān)系；看待事物的角度不同，認(rèn)識(shí)也會(huì)有所不同；對(duì)待事物的態(tài)度不同，也會(huì)導(dǎo)致不同的看法等等。還可以從價(jià)值觀的角度寫，比如：生命作為客觀存在的客體，都是有價(jià)值的，不管別人把叫“莠草”叫做什么，它都有旺盛的生命力，由此延伸到人，不論如何眾說紛紜，都可以堅(jiān)持做自己。

　　作文可以聯(lián)系的文化點(diǎn)很多，孟子、莊子都有關(guān)于“名與實(shí)”的論述，如《逍遙游》中就提到“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”。

　　去年的高考作文，材料是顧城的詩歌；前年的高考作文，材料是馮驥才的一句話。兩者都隱含了某種立意傾向。相比之下，今年的省質(zhì)檢作文材料是純客觀的，沒有立意提示，因而開放度也更高。考生在審題方面沒有太大難度，只要能自圓其說，論述到位，能論證自己的觀點(diǎn)就可以了。

　　從整張語文試卷看，亮點(diǎn)在于區(qū)分度較高。在詩歌閱讀題、文本閱讀題中，最后一個(gè)小題都有難度，對(duì)考生提出了比以往更高的要求。比如，實(shí)用類文本閱讀題，問到“作為科普文章，本文具有什么樣的認(rèn)識(shí)意義？”題干的這一表達(dá)，不少考生會(huì)覺得比較陌生。因此，建議在今后復(fù)習(xí)中對(duì)題干的表述要有更多涉獵。

2014年福建省質(zhì)檢作文題

　　莠草，農(nóng)人整個(gè)春天夏天鋤它，然而它仍舊精力旺盛，田埂、牧場、田野、花園到處都有它。有人用卑賤的名字稱呼它們，例如豬草、苦艾、雞草；也有人用雅致的名字稱呼它們，例如長生草、扶移、雁來紅。

　　閱讀上面的材料，你有怎樣的感悟或聯(lián)想？請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。