但早早建立起來的“秩序”在焦慮的氣氛中被打破。倪妍稱，“排了很久，突然有人吼了一句開門了，所有人什么都不管就向前沖，最后發(fā)現(xiàn)沒開門，除一部分同學(xué)外，很多同學(xué)不愿再繼續(xù)排隊，擁在門口……忽然間所有人又向前沖，接著聽到了嘩啦啦的聲音，玻璃碎了，我看見很多人被擠得不得不通過碎了的玻璃門。”

　　另一位更靠近玻璃門的同學(xué)記錄下了門前驚險的一幕：“人被擠得手都動不了，僵持十分鐘左右還真的開門了，就更可怕了，中間的玻璃門都擠破了……人群從玻璃門中強(qiáng)行開出通道，有點(diǎn)后怕，感覺差點(diǎn)就是踩踏事件。”

　　等教學(xué)樓內(nèi)部的混亂搶座結(jié)束后，倪妍發(fā)現(xiàn)她前座的一位男生耳朵受傷。“說是被玻璃劃破了，留了點(diǎn)血，不算嚴(yán)重。雖然他有點(diǎn)氣，但畢竟占著座了……”倪妍說。

有人被玻璃門割破耳朵，受了輕傷，桌子上用過的紙巾上還有一些血跡。

考研學(xué)生占座在不少高校屢屢“上演”

　　上述江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工作人員稱，該校為考研學(xué)生準(zhǔn)備的專用自習(xí)室為“一教”兩層樓，倘若考研教室資源緊張，學(xué)校到了下半年一般會“另有安排”，但究竟如何安排，這位工作人員并未細(xì)說。

　　倪妍告訴澎湃新聞，倘若沒有占到“一教”的考研教室座位，學(xué)校圖書館及其他教學(xué)樓也可以自習(xí)，但不能占座，“書搬來搬去的很麻煩”。

　　“圖書館暑假不開放，也不是專人專座，人來人往很吵，其他教室又經(jīng)常有課。”張維稱，“一教”的考研教室有空調(diào)，暑假也開放，很安靜，是考研學(xué)生的“首選”，每年這個時候都會引發(fā)一輪爭奪。“搶到座位了，學(xué)校會給你實名，對號入座。”

　　像江西農(nóng)業(yè)大學(xué)這樣，不少高校專用自習(xí)室資源有限，考研占座似乎成了“習(xí)俗”。

　　據(jù)北京晚報報道，去年6月份，合肥某高校考研大軍搶占圖書館自修室座位，有學(xué)生用鐵鏈或自行車鎖將椅子和桌腿鎖在一起，還有的學(xué)生用透明膠帶將整個椅子和桌子纏繞起來。桌上還留有紙條：“本是同根生，相煎何太急。要想考研過，不要拖我座。”

　　為防止各式各樣的“瘋狂占座”，一些高校也適時推出舉措。據(jù)人民網(wǎng)報道，重慶大學(xué)圖書館推出“二維碼占座“——學(xué)生拿起手機(jī)掃一掃桌上的二維碼，座位輕松搞定，并且“限時”，“人人有其座”。

　　剛剛經(jīng)歷過考研的中國石油大學(xué)(華東)大四學(xué)生薛珉告訴記者，學(xué)校的考研自習(xí)室統(tǒng)一安排在圖書館6樓到9樓，“根據(jù)往年數(shù)據(jù)，學(xué)校將座位按比例分給每個專業(yè)，專業(yè)內(nèi)部協(xié)調(diào)，再分給學(xué)生。”