教育部：不得將資金資源向少數(shù)優(yōu)質學校集中
為扎實做好全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件有關工作，教育部20日發(fā)布的《進一步做好全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件有關工作的通知》強調，要積極統(tǒng)籌中央已經安排的義務教育校舍建設、設備購置相關項目和資金，避免重復交叉或支持缺位，不得將資金、資源向少數(shù)優(yōu)質學校集中，打造“豪華校”“重點校”。
通知指出，目前條件差、基礎弱的省份主要任務是“補短板”，有一定工作基礎和財力保障的省份主要任務是上水平、達標準，每個省份都有相應的目標任務。結合本地實際，在前期工作基礎上，整理匯總、補充完善出一套義務教育學?；巨k學標準，作為實施全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件工作的基礎。標準從類別上要涵蓋小學、初中、寄宿制學校和教學點，從內容上要包括校舍、體育場地建設標準和教育技術裝備（含圖書、儀器）標準，做到條目清晰、簡單明了、可操作性強。
責任編輯：蘇仕穎
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