農(nóng)大學(xué)子變身“小工匠”為野生動物打造“豐容”項目
日前，福建農(nóng)林大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院赴動物園實踐隊開展關(guān)于動物“習(xí)性觀察、豐容豐籠”等專業(yè)動手實踐活動。
實踐隊隊員們共同編造繩梯
隊員們一起討論設(shè)計方案的可行性
“小工匠”鑿木頭準備豐容材料
據(jù)介紹，“豐容”是指通過構(gòu)建和改善野生動物的生活環(huán)境，允許動物表現(xiàn)出正常行為的同時，為其提供更多生活選擇機會的人性化措施。此次的豐容項目主要分為“食物豐容”和“環(huán)境豐容”，通過增加動物們的生活佚事，盡可能的減少他們的刻板行為，保持其生物特性。
隊長張敏介紹：“我們通過閱讀、研究、學(xué)習(xí)關(guān)于豐籠項目的制作的材料。在對所觀察的野生動物有了初步了解后，將在為期一個月的實踐里為細尾獴，耳廓狐，長臂猿，小浣熊這四種野生動物進行豐容裝飾。”
本次實踐隊員們還化身為“小工匠”，通過上山尋找材料、加工材料、設(shè)計稿紙并討論可行性，最終完成的項目包括——讓愛挖洞的它們“有洞可鉆”的細尾獴“管道”；讓夜行動物在白天安穩(wěn)睡覺的耳廓狐“樹屋”；給它們“大展身手”的好機會的長臂猿“繩梯”；使其在吃東西時也能多點樂趣的小浣熊“取食器”。
“劈竹子、鋸木頭、量尺長、栓麻繩。這是我們的日常工作。在實踐過程中，我們深知人類為野生動物們創(chuàng)造福利的不易，這激勵著我們努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，方能切身投入到野生動物研究事業(yè)中。”宣傳員肖雨晴說道。
看到隊員們的優(yōu)秀成果后，動物園王璜老師欣慰的說到：“看著同學(xué)們在悶熱的工作室里熱火朝天的干活，發(fā)揮智慧、共同設(shè)計、動手制作。年紀輕輕他們，就在努力為動物們謀求福利，這是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呀！”
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