­　　永寧文祠 李少鈞/攝

­　　陳棨仁曾執(zhí)掌的安海石井書院

­　　楊浚曾執(zhí)掌的金門浯江書院

­　　在中華文化史上，書院的育化功能有著重要的地位。素有“海濱鄒魯”之稱的泉州，是福建乃至全國古代書院制度頗為興盛的一個地區(qū)。在石獅，古代書院的出現(xiàn)促進了教育事業(yè)的發(fā)展，而曾出任閩臺各地書院山長的石獅名家，卓越地推進了兩岸的文化互動。

­　　石獅古代書院回眸

­　　南宋時期，朱熹“過化”的影響直接推動了泉州書院的發(fā)展。據(jù)市博物館館長李國宏介紹，石獅古代書院的發(fā)展，與朱熹的影響密不可分，其“居敬、窮理、篤行”的品德教育對當時石獅的文化氛圍產(chǎn)生了重要影響。

­　　石獅的古代書院，可從祥芝芝山書塾說起。據(jù)《石獅市志》記載，元朝初，大堡鄉(xiāng)賢劉君輔創(chuàng)辦“芝山書塾”，聘請石獅后廳進士洪天錫的學生丘葵執(zhí)教，為石獅歷史上最早的私辦書塾。芝山書塾是當時傳播理學思想的陣地，明正統(tǒng)年間廢棄。

­　　明嘉靖年間，晉江縣令錢楩創(chuàng)辦了石獅最早的官辦書院——南塘書院。據(jù)記載，南塘書院位于石獅龜湖象畔塘旁，即今蚶江洪窟村，該書院建筑規(guī)制較完備，內(nèi)祀朱熹像，延聘名師聚生徒講學其中，于明末毀廢。

­　　鰲水書院則是至今仍存有遺址的古代書院，位于今永寧文祠。明成化年間，永寧衛(wèi)知事陳用之在永寧衛(wèi)設(shè)衛(wèi)學，聘請莆田名儒陳愈到此任教，后衛(wèi)學與民學合并，成為書院，是當時名流學者講經(jīng)論道之所，見證了古衛(wèi)城的教育發(fā)展。

­　　山長促進閩臺文化互動

­　　一個書院的興盛與山長有著密切的關(guān)系，一位學識淵博、享有聲望的山長能夠大為提升書院的影響力，吸引有志于學的人投奔書院。石獅歷史上人才輩出，不少文人志士走出石獅，到晉江、臺灣等地講學，執(zhí)掌書院，對閩臺文化教育事業(yè)做出貢獻。據(jù)李國宏介紹，從石獅走出的山長巨匠以清代幾位文人較為突出。

­　　來自永寧西岑村的施瓊芳、施士潔是臺灣富有名氣的一對“父子進士”，曾先后執(zhí)掌臺灣海東書院。海東書院創(chuàng)建于康熙五十九年（1720），為當時臺灣規(guī)模最大的書院。在海東書院講學期間，施瓊芳大膽創(chuàng)新教學方式，增設(shè)“以賦詩雜作相以切磋”的課程，鼓勵學生關(guān)注臺灣的民風民情。施士潔執(zhí)掌海東書院期間，提倡學習詩、古文詞，師生在他的帶領(lǐng)下，寫下了大量關(guān)注當下臺灣社會現(xiàn)實的作品。父子二人重視培育學生的思想品行，言傳身教，不僅培育出了許南英、汪春源、丘逢甲、鄭鵬云等優(yōu)秀人才，也廣泛影響了當時臺灣的文化氛圍。

­　　來自石獅曾坑的清末舉人楊浚，晚年致力講學、培育英才，先為漳州丹霞書院山長，后主持廈門紫陽書院教務(wù)，隨后又東渡金門，執(zhí)掌浯江書院。據(jù)記載，楊浚所到之處，周圍士子學者慕名紛紛登門求教，與楊浚切磋學問，交流心得。另一位來自石獅永寧的著名教育家陳棨仁，三十余年如一日致力于地方教育事業(yè)，先后在泉州清源書院、晉江石井書院、鵬南書院、南安雙溪書院、廈門玉屏書院、紫陽書院、漳州丹霞書院、龍溪霞文書院主持教務(wù)，門徒遍及閩南、金門、臺灣，記者在安海石井書院展廳資料中看到，陳棨仁于清光緒年間任石井書院山長，總領(lǐng)院務(wù)，且親自講學。

­　　“這與當時臺灣的教育體系有很大的關(guān)系”，李國宏介紹，清代臺灣教育事業(yè)的發(fā)展，從福建派去的地方官員發(fā)揮了重要作用。清乾隆、嘉慶年間，臺灣出現(xiàn)了一批有影響的書院，這與福建士紳的大力參與有著密切的關(guān)系，他們不僅為當?shù)貢禾峁┺k學經(jīng)費，還積極參與教學工作。幾位文學巨匠從石獅走出，出任閩臺各地書院的山長，促進閩臺文化互動，對兩岸教育事業(yè)的貢獻功不可沒。

­　　復(fù)興書院營造書香氛圍

­　　傳統(tǒng)書院是中國古代特有的以刊藏典籍、教化育人、研究傳播為主要職責的文化教育機構(gòu)，在文脈傳承、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要作用。李國宏認為，古代書院的價值不應(yīng)只體現(xiàn)在建筑上，更是一個能夠激發(fā)石獅人文化自信的場所。

­　　永寧文祠作為鰲水書院的遺址，是石獅人的集體記憶，具有厚重的文化價值。目前，鰲水書院即將重修，日后將成為我市文化傳播的陣地，將通過開展論壇、國學講堂、青少年課外實踐等方式，發(fā)揚傳統(tǒng)文化，培育閱讀的良好氛圍，助力書香獅城建設(shè)。

­　?。ㄓ浾?胡丹揚）

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