3月25日下午，鯉城區(qū)委書記王克思帶隊(duì)到區(qū)教育局調(diào)研，圍繞推動鯉城教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與有關(guān)負(fù)責(zé)同志座談交流，并督導(dǎo)教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作。區(qū)政府副區(qū)長張劍輝參加。

　　王克思指出，教育事業(yè)事關(guān)千家萬戶，是鯉城的獨(dú)特競爭優(yōu)勢。全區(qū)教育系統(tǒng)要樹牢長期思維、系統(tǒng)思維，圍繞教育優(yōu)質(zhì)、均衡、高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，精準(zhǔn)對接民生需求，以全國縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)、學(xué)前教育普及普惠區(qū)成功創(chuàng)建為抓手，凝聚各方資源和共識，合力推動鯉城教育再上發(fā)展新臺階，讓“金字招牌”成色更足、影響更廣。

　　王克思要求，要堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)。把科學(xué)規(guī)劃作為推動落實(shí)的基礎(chǔ)，緊密結(jié)合上級部署與全區(qū)總體規(guī)劃，明確工作目標(biāo)、逐級細(xì)化分解，確保各項(xiàng)工作有抓手、可落地。要在謀劃中統(tǒng)一思想、凝聚共識，推動各責(zé)任主體同向發(fā)力、狠抓落實(shí)，確保規(guī)劃從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要聚焦人才支撐。持續(xù)關(guān)注生源結(jié)構(gòu)變化、人工智能技術(shù)發(fā)展以及上級政策調(diào)整對教育教學(xué)產(chǎn)生的影響，建立定期研判機(jī)制，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)。必須堅(jiān)持“投資于人”的理念，重視隊(duì)伍建設(shè)及梯隊(duì)培養(yǎng)，構(gòu)建權(quán)責(zé)匹配、管理有序的培養(yǎng)體系。建立健全與廣大校友的常態(tài)化聯(lián)系機(jī)制，凝聚更多力量關(guān)心支持鯉城教育事業(yè)發(fā)展，構(gòu)建內(nèi)外聯(lián)動、多元參與的人才支撐格局。要優(yōu)化資源配置。以更大格局、更寬視野推動優(yōu)質(zhì)教育資源均衡布局，持續(xù)完善服務(wù)體系，加快補(bǔ)齊短板，縮小區(qū)域、校際、群體之間的教育差距，讓優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋更廣、分布更均。要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展趨勢，立足學(xué)生發(fā)展，深化辦學(xué)特色，在區(qū)域競爭中持續(xù)凸顯鯉城教育的獨(dú)特優(yōu)勢，真正實(shí)現(xiàn)教育公平與教育質(zhì)量的雙重提升。要深化集中整治。區(qū)教育部門、各級學(xué)校要扛牢主體責(zé)任，聚焦食品安全、教輔征訂、校服購買等群眾關(guān)切的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，嚴(yán)把關(guān)口、規(guī)范流程、強(qiáng)化監(jiān)管，以更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措推動集中整治工作走深走實(shí)。