3月23日,漳州臺商區(qū)黨工委書記謝宏坤主持召開區(qū)黨工委委員會(擴大)會。會議傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國兩會期間重要講話,全國兩會,中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記李希參加福建代表團審議時的講話,省委常委會(擴大)會議,市委常委會會議主要精神,全國、全省、全市精神文明建設(shè)暨未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神,福建省委樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育工作專班下發(fā)的文件精神。區(qū)管委會主任張延能參加會議。
會議在傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國兩會期間重要講話、全國兩會,中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記李希參加福建代表團審議時的講話,省委常委會(擴大)會議,市委常委會會議主要精神后,謝宏坤強調(diào):
要學(xué)深悟透、筑牢根基。全區(qū)上下要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國兩會精神,特別是習(xí)近平總書記的重要講話精神,作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù),迅速掀起熱潮,把力量凝聚到實現(xiàn)“十五五”開好局、起好步各項目標(biāo)任務(wù)上來,推動全國兩會精神在我區(qū)落地生根、開花結(jié)果。
要擔(dān)當(dāng)實干、彰顯作為。要深入開展“三爭”行動、“產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目建設(shè)爭優(yōu)年”活動,落實“343”發(fā)展規(guī)劃和“2619”工作機制,圍繞我區(qū)“3+2”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,推動“四鏈”融合,加快謀劃“地鐵經(jīng)濟”,持續(xù)優(yōu)化臺商臺企服務(wù)機制,深化“以臺引臺”和工業(yè)地產(chǎn)招商,辦好“金點子”和為民辦實事項目,用好“空地一體”平臺,抓實抓細安全生產(chǎn)、社會治安、風(fēng)險防范等工作。
要改進作風(fēng)、務(wù)求實效。要精心組織開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育,深刻領(lǐng)悟“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實干”總要求,發(fā)揮六大指揮部作用,持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨,牢固樹立重實干、重實績的選人用人導(dǎo)向,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐,營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。
會議在傳達學(xué)習(xí)全國、全省、全市精神文明建設(shè)暨未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神后,謝宏坤強調(diào):
要扛牢政治責(zé)任。要以習(xí)近平文化思想為根本遵循,深刻把握精神文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的重要意義,切實把這兩項工作融入全區(qū)發(fā)展全局,與中心工作同謀劃、同推進,為建設(shè)“漳州創(chuàng)智新城 臺海首善家園”提供強大精神支撐。
要聚焦核心任務(wù)。要扎實推進理論宣講走深走實,促進城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深度融合,統(tǒng)籌抓好文明培育、文明實踐、文明創(chuàng)建,要加快構(gòu)建“家校社”協(xié)同育人體系,強化未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育,做好留守兒童、困境兒童的關(guān)愛幫扶和救助保障。
要凝聚工作合力。要樹立“一盤棋”思想,按照職責(zé)分工,細化工作舉措,切實把上級部署要求轉(zhuǎn)化為具體工作舉措,持續(xù)提升全區(qū)精神文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)工作質(zhì)效,為我區(qū)高質(zhì)量發(fā)展凝聚強大精神力量、營造良好社會風(fēng)尚。
會議在傳達學(xué)習(xí)福建省委樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育工作專班下發(fā)的文件精神后,謝宏坤強調(diào):
要深入領(lǐng)會文件精神。要與本職工作實際結(jié)合起來,不斷增強樹立和踐行正確政績觀的思想自覺、政治自覺和行動自覺,始終為人民出政績、以實干出政績,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
要精準(zhǔn)把握核心要求。要抓實學(xué)習(xí)研討,通過黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、專題研討、支部“三會一課”等形式,深入開展研討交流,嚴(yán)格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課要求,以先進事跡提振干事精氣神,強化行業(yè)引領(lǐng),把學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)到配合巡視巡察、抓好問題整改全過程。
要壓緊壓實工作責(zé)任。要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置來抓,推動與中心工作深度融合,切實把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動,以務(wù)實作風(fēng)推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展。