“若要把鄉(xiāng)村比作畫冊，過去我們只翻開了農耕的那一頁。”現(xiàn)在，蘇巧藝想讓更多的年輕人看到——這里也可以是他們故事的底色。

　　初冬的池潭村比縣城還熱鬧。村口“80影視小鎮(zhèn)”招牌下，一隊大學生扛著攝像機，在保存完好的紅磚廠房間穿梭取景。團省委派駐該村第一書記蘇巧藝望著這些年輕身影，眼里滿是欣慰——這部由他“導演”的鄉(xiāng)村振興劇本，正迎來高潮。

蘇巧藝（左二）

破局：“空村”里的靈光一現(xiàn)

　　剛到池潭村時，蘇巧藝心里“咯噔”一下。這個藏在大山深處的小村，竟完好地保存著上世紀七八十年代的紅磚廠房、傳統(tǒng)民居和明清老街。更難得的是，村里還傳承著驚險刺激的獨木漂技藝與神秘古老的儺文化。這些“寶貝”隨便拎出一個，都足以讓影視創(chuàng)作者眼睛發(fā)亮。

　　可現(xiàn)實是殘酷的。美景變不成客流，年輕人仍在外流，連村口的農家樂都門可羅雀。

　　轉機來自一次偶然。深夜，蘇巧藝躺在床上刷短視頻，看到一群大學生扛著設備四處找拍攝場地，評論區(qū)里滿屏都是“求推薦低成本取景地”“哪里能找到有年代感的場景……”

　　他猛地坐起身，腦子里閃過一個大膽念頭：“他們缺場景，我們有年代感，這不是相得益彰嗎？”

　　第二天一早，蘇巧藝就揣著一疊照片和一肚子想法，直奔廈門。

　　蘇巧藝（右五）與院校師生留影

闖關：從“求著來”到“搶著來”

　　“您好，我是泰寧縣池潭村的駐村書記，想跟貴校合作創(chuàng)建大學生影視創(chuàng)作基地……”在廈門集美大學傳播學院辦公室，蘇巧藝努力用最專業(yè)的術語介紹池潭村的優(yōu)勢。

　　可對方禮貌地打斷他：“蘇書記，類似的邀約我們一年能接幾十次。你們村有什么特別之處？”

　　蘇巧藝早有準備。他掏出一組對比照片，一邊是村里保存完好的80年代廠房，一邊是學生作品集中常見的“千城一面”的現(xiàn)代鋼筋水泥。他指著照片說：“學生們缺的，不正是這份真實感和稀缺性嗎？”

　　對方的眼神開始有了變化。

開善鄉(xiāng)舉辦共青團集美大學委員會社會實踐基地授牌簽約儀式

　　光有打動人心的照片還不夠，蘇巧藝深知，要讓高校和學生愿意來、留得住、拍得好，必須解決他們的后顧之憂。

　　他跑團省委、跑相關部門，磨破了嘴皮子，最終爭取到“華電杯”暨“我在池潭拍影視劇”福建省首屆高校大學生創(chuàng)作大賽落地池潭村。提供數萬元獎金池，參賽團隊還能拿一次性拍攝補貼。“就是想讓同學們知道，來池潭村，認真創(chuàng)作既有榮譽，還有實惠。”

　　蘇巧藝還肩負著另一重身份，就是泰寧縣駐村干部組團幫扶鄉(xiāng)村旅游產業(yè)分隊的隊長。針對際溪、王坑等其他村“鄉(xiāng)村旅游有資源、缺人氣”的共性難題，作為隊長的他沒有單打獨斗。他充分發(fā)揮派出單位資源優(yōu)勢，積極對接開展2025年度福建省大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐“風展紅旗、如畫三明”專項活動，將泰寧其他鄉(xiāng)村旅游村推薦納入各高校暑期社會實踐重點路線，為高校團隊量身定制“研學寫生+影視創(chuàng)作+紅色教育+農事實踐”套餐。

　　“我梳理了泰寧鄉(xiāng)村旅游村所有的家底，設計了‘研學寫生、影視創(chuàng)作、農事實踐’多元化組合。美術系的學生可以來寫生，編導系的有場景拍攝，農學院的還能下田體驗……不同專業(yè)都能在泰寧的美麗鄉(xiāng)村找到靈感。”蘇巧藝說。

集美大學、廈門醫(yī)學院大學生在王坑村開展暑期社會實踐

　　駐村以來，他積極協(xié)助向上爭取各類項目資金達885萬元，其中人居環(huán)境改造提升工程解決了村民夜間出行難；影視三期項目新增郵局、電影院內外景、醫(yī)院等新業(yè)態(tài)；9月份投入使用的雷鋒時代驛站為村內新增了更多網紅打卡點。

蝶變：從“空殼村”到“片場村”

　　今年5月，“華電杯”暨“我在池潭拍電影”福建省首屆高校大學生創(chuàng)作大賽正式啟動，池潭村迎來新一輪創(chuàng)作熱潮。

　　來自福建省30多所高校的56支隊伍齊聚池潭村，將這個閩北小村變成了熱火朝天的“片場”，激活了整個村莊。留守老人當起“群眾演員”，非遺傳承人收了新徒弟，村民吳輝明家的民宿從6月起床位供不應求，“以前村里老人說年輕人往外跑，村子要空了?，F(xiàn)在一到假期，村里比縣城還熱鬧。”

　　更讓蘇巧藝欣慰的是，有幾個即將畢業(yè)的大學生主動找他商量，“能不能留下來創(chuàng)業(yè)，專門做鄉(xiāng)村影視服務？”

　　截至目前，開善鄉(xiāng)已接待64部影視作品在池潭村取景。這座曾經閑置的古民居村落，成為高校影視人才的實踐基地。蘇巧藝還在牽頭聯(lián)合廈門醫(yī)科大學開展義診活動，為村民提供健康咨詢和疾病篩查。

　　“以前我們守著金山要飯吃，現(xiàn)在終于明白，資源只有被看見、被使用，才能活起來。”蘇巧藝指著宣傳欄里貼滿的各高校團隊合影說，“這些年輕人用鏡頭帶走了池潭村的故事，也給我們留下了希望。”

　　這部鄉(xiāng)村振興的“大戲”，蘇巧藝還在用心“導演”著。（泰寧縣融媒體中心、開善鄉(xiāng)）