小朋友逗鬧司空見(jiàn)慣，然而6月10日下午放學(xué)等候校車(chē)過(guò)程中，長(zhǎng)安振安小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小明（化名），卻在一次小糾紛后被班上另一名男同學(xué)小義（化名）咬傷下體，當(dāng)晚小明即被送往市人民醫(yī)院救治，醫(yī)生表示，小明的傷勢(shì)還需觀察，目前尚不能確定是否會(huì)對(duì)以后的發(fā)育產(chǎn)生影響。長(zhǎng)安教育衛(wèi)生局已介入調(diào)查。

受傷孩子

學(xué)生打鬧時(shí)老師被曝正玩手機(jī)

　　小明今年7歲，就讀于長(zhǎng)安振安小學(xué)一年級(jí)，父母均為廣西籍外來(lái)務(wù)工人員。由于父母平日都比較忙，小明每天都是搭乘校車(chē)回家。

　　6月10日下午4點(diǎn)半左右，學(xué)校放學(xué)了，小明像往常一樣，和其他同學(xué)一起，來(lái)到校外的馬路邊上，排隊(duì)等候登車(chē)回家，然而此時(shí)，意外發(fā)生了。

　　市民李先生當(dāng)時(shí)來(lái)振安小學(xué)接孩子放學(xué)，他目睹了事發(fā)過(guò)程，他告訴記者，“當(dāng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)小朋友在咬另外一個(gè)小朋友的下體，被咬的小朋友痛得叫了起來(lái)，而有一名女老師自顧自地在遠(yuǎn)處玩手機(jī)，等她發(fā)現(xiàn)并趕過(guò)來(lái)時(shí)，傷情已經(jīng)比較嚴(yán)重了。”

　　情況是否屬實(shí)？記者隨后向振安小學(xué)方面求證，該校負(fù)責(zé)后勤的一位王姓主任證實(shí)，該校當(dāng)日確實(shí)發(fā)生了一起男童被同學(xué)咬傷下體的事件。

　　“當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間，學(xué)生比較多，兩個(gè)學(xué)生在校外等車(chē)時(shí)就發(fā)生了點(diǎn)小糾紛，至于什么糾紛，目前都不清楚。小明被咬傷后，我們也在第一時(shí)間把他送往長(zhǎng)安醫(yī)院醫(yī)治，但院方表示他的傷勢(shì)有點(diǎn)重，設(shè)備不夠先進(jìn)，建議轉(zhuǎn)院，后來(lái)就又送到市人民醫(yī)院去了。”王主任說(shuō)。

咬人學(xué)生家長(zhǎng)要求走司法途徑

　　至于其他家長(zhǎng)所說(shuō)的老師因玩手機(jī)而造成的疏忽問(wèn)題，王主任說(shuō)，“當(dāng)時(shí)老師應(yīng)該是引導(dǎo)其他孩子和車(chē)輛去了，具體還在了解中。”

　　6月11日上午，記者在市人民醫(yī)院泌尿外科病房?jī)?nèi)見(jiàn)到了被咬傷的小明，他的下體處包著幾層紗布，看上去情緒有點(diǎn)低落。

　　據(jù)小明回憶，事發(fā)時(shí)，他和小義及其他幾個(gè)同學(xué)都在校門(mén)口外的馬路邊等校車(chē)，忽然，小義跟另一個(gè)女同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，而小明跟該女同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，就上前幫腔，沒(méi)想到小義就咬了過(guò)來(lái)。

　　但看著兒子下體根部位置深深的傷口，小明的父親趙先生提出了質(zhì)疑，“這不太像隔著褲子，要不然，傷口怎么會(huì)這么深？”

　　趙先生還說(shuō)，事發(fā)后，小義的父母來(lái)醫(yī)院看望過(guò)，但不愿賠償，并表示可以通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。

部門(mén)說(shuō)法

是否影響發(fā)育尚無(wú)法確定

　　記者6月11日從醫(yī)院方面得知，小義的下體根部位置縫了好幾針，目前還需留院觀察一段時(shí)間，以后會(huì)不會(huì)影響發(fā)育尚無(wú)法確定。

　　目前長(zhǎng)安教育衛(wèi)生局已介入調(diào)查，并要求校方妥善處理此事，防范類(lèi)似的事件發(fā)生，此外，該局還將考慮對(duì)受傷學(xué)生給予必要的心理輔導(dǎo)。