莆田秀嶼：“編外教師”帶出十音八樂少年隊
每周三的下午，秀嶼區(qū)平海鎮(zhèn)西柯村村民、十音八樂愛好者柯子忠等人便早早來到西柯小學的音樂教室，面對稚氣的學生們，他們手把手、面對面，耐心教授傳統(tǒng)曲牌演奏方法。
莆仙十音八樂為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，經(jīng)世代沿襲傳承，至今已有上千年歷史，是具有濃郁地域特色且廣泛普及的群眾文藝活動。“近期在練習的曲目是《集賢賓》和《步步驕》，一共涉及十多種樂器，孩子們挑自己感興趣的學，進步很快。”柯子忠說。
西柯小學創(chuàng)辦于1951年，是個典型的沿海鄉(xiāng)村小學，現(xiàn)有15個班級、513名學生。2019年，乘著非遺文化進校園的熱潮，學校成立起學生十音八樂興趣小組?？稍诨I備之初，校內(nèi)音樂器材匱乏，且無資金來源。得知學校面臨的窘境后，愛心人士聯(lián)系了本村企業(yè)家鄭玉森，鄭玉森隨即捐贈5萬元用于購買民樂器材。
硬件已配齊，但很快，新的問題又出現(xiàn)了。西柯小學只有1名主修鋼琴的音樂老師，對民樂并無涉獵。學校便向村民發(fā)出民樂指導“招募令”。沒想到第二天，就有十來位能演奏各類器樂的民間老藝人出現(xiàn)，他們之中有民間劇團樂隊演員，也有自小愛好器樂的退休干部、鄉(xiāng)賢等。有了這些熱心人的加盟，師資問題迎刃而解。
“我們學了半輩子的手藝，現(xiàn)在需要換年輕一代‘守藝’，將優(yōu)秀的民間藝術(shù)、傳統(tǒng)文化傳承下去。”民間劇團老藝人柯仙振說。
3年來，在老藝人們的辛苦付出下，一屆又一屆的十音八樂小樂手迅速成長，他們能夠獨自操持一門樂器，吹拉敲彈、各顯技藝。
“成立學生十音八樂興趣小組，讓校園文化烙上非遺的時代符號、注入傳統(tǒng)文化的基因，既為傳承民俗文化傳統(tǒng)盡微薄之力，也有利于學校構(gòu)建新的藝術(shù)教育模式。”西柯小學校長柯建清表示。（陳漢兒 林美紅 陳風光）
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