記者從省教育廳獲悉,2017年福建省將繼續(xù)開展“二元制”改革試點工作。11月20日前,符合條件的申報單位可向省教育廳職成處進行申報。
據(jù)了解,“二元制”改革是福建省職業(yè)教育主動適應(yīng)、服務(wù)新常態(tài),著眼供給側(cè)改革,實現(xiàn)高效、高質(zhì)、精準(zhǔn)的技術(shù)技能人才供給,提升服務(wù)能力的重要舉措。“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點申報主體由行業(yè)協(xié)會牽頭,聯(lián)合本行業(yè)相關(guān)企業(yè)、高職院校共同申報。行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)匯總相關(guān)企業(yè)對人才培養(yǎng)的需求情況,協(xié)調(diào)對接高職院校,并組織企業(yè)、高職院校共同制定人才培養(yǎng)方案。
申報主體由高職院校牽頭,聯(lián)合相關(guān)企業(yè)共同申報,申報材料須由申報專業(yè)所對應(yīng)的省級行業(yè)協(xié)會簽署意見。原則上,每所示范性現(xiàn)代高職院校培育項目學(xué)校申報專業(yè)不超過4個,其他學(xué)校申報專業(yè)不超過3個,每個專業(yè)合作企業(yè)不超過3家。每家企業(yè)同一個專業(yè)只能與1所高職院校聯(lián)合申報。
按照要求,試點院校需建立試點工作機制,制定試點管理制度,規(guī)范教學(xué)管理,保障教育教學(xué)質(zhì)量。試點院校需采取彈性學(xué)制,實行學(xué)分管理。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)管理和學(xué)生(學(xué)徒)工作實際,校企共同編排教學(xué)計劃,充分利用生產(chǎn)淡季、業(yè)余時間靈活安排教學(xué)。同時,實行校企“二元”評價,校企共同制定課程學(xué)習(xí)和實訓(xùn)實習(xí)(工作)的評價標(biāo)準(zhǔn),共同參與全過程考核評價。
在試點教學(xué)保障上,由學(xué)校專業(yè)教師、企業(yè)技術(shù)人員、能工巧匠共同組成教學(xué)團隊,學(xué)校專業(yè)教師一般擔(dān)任公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的理論部分的教學(xué),其余課程由企業(yè)人員擔(dān)任。企業(yè)要選拔優(yōu)秀技術(shù)技能人員擔(dān)任學(xué)生(學(xué)徒)的導(dǎo)師,負(fù)責(zé)學(xué)生(學(xué)徒)在企業(yè)的崗位技能操作訓(xùn)練,導(dǎo)師承擔(dān)實踐課程教學(xué)任務(wù)要在60%以上。原則上1名導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生(學(xué)徒)不超過10名。各試點專業(yè)確定專業(yè)帶頭人2人,學(xué)校專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)專家各1名。
此外,“二元制”改革試點招生考試時間安排在2017年3月??忌仨毞细=ㄊ∑胀ǜ叩葘W(xué)校招生考試報名條件,并且須為與合作企業(yè)簽訂勞動合同的在職員工,其中普通高中畢業(yè)生考試報名時在合作企業(yè)工作時間不少于6個月。需要注意的是,2016年“二元制”改革試點項目2017年如需繼續(xù)招生,需要重新申報(不占用2017年申報專業(yè)控制數(shù)),并報送2016年“二元制”改革試點項目工作總結(jié)。(記者 孫麗晶)