徐匯中學(xué)(如圖)高一數(shù)學(xué)段考考題，選“我不知道”可得1分引發(fā)爭(zhēng)議。圖片來(lái)源：臺(tái)灣《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》

　　中新網(wǎng)10月18日電據(jù)臺(tái)灣《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》報(bào)道，新北市名校私立徐匯中學(xué)上周高一數(shù)學(xué)段考題目，五題選擇題出現(xiàn)“我不知道”選項(xiàng)，勾選可得一分，答錯(cuò)則零分，300多名學(xué)生半信半疑，考完后直呼：“佛心來(lái)著！”但也有人認(rèn)為不公平；校方解釋老師意在教學(xué)生誠(chéng)實(shí)，因公平性遭質(zhì)疑，前天已重考。但有專(zhuān)家贊老師命題創(chuàng)新有深度。

　　這份特別的高一數(shù)學(xué)科試題卷，含選擇、填充與計(jì)算題3大部分，其中選擇題開(kāi)頭即說(shuō)明：“選擇題每題3分，如果不會(huì)做答，選(4)我不知道，可以得到1分?！弊寣W(xué)生眼睛一亮，300多名考生戲稱(chēng)有如天上掉下來(lái)的禮物，笑說(shuō)：“老師真是佛心來(lái)著！”

　　學(xué)生半信半疑考完試后議論紛紛，有人大呼：“賺到了！”也有不少同學(xué)將此當(dāng)趣聞，將試卷拍照上傳個(gè)人社交網(wǎng)站分享，引發(fā)正反兩極化的討論，有人贊命題老師：“太有才！”認(rèn)為誠(chéng)實(shí)很重要；也有人說(shuō)：“擺明送分！還要考試干嘛？”

　　該校高一生笑說(shuō)：“我看到題目先笑一分鐘才作答！”翁同學(xué)則說(shuō)：“之前沒(méi)考過(guò)送分的題目，這樣給分對(duì)有讀書(shū)的人很不公平！”

　　對(duì)于“我不知道得一分”考題，徐匯中學(xué)校長(zhǎng)陳海鵬表示，命題男老師教學(xué)資歷豐富，但這個(gè)做法確有不妥，上周獲報(bào)后決定重新設(shè)計(jì)5題選擇題，前天讓高一學(xué)生全部重考，最后取兩試中較高分的分?jǐn)?shù)計(jì)算，補(bǔ)救考試的公平性。

　　陳海鵬說(shuō)，出題老師希望學(xué)生如果不會(huì)就不要亂猜，干脆誠(chéng)實(shí)面對(duì)，但做法欠缺周延，也對(duì)有念書(shū)的學(xué)生造成不公平，往后會(huì)多加留意管控。

　　其實(shí)這不是徐匯中學(xué)首次“獨(dú)創(chuàng)”考題，5年前該校有一名語(yǔ)文女老師，將周杰倫的《七里香》與《發(fā)如雪》歌詞當(dāng)作文考題，學(xué)生哀鴻遍野，及格率僅4%，但專(zhuān)家盛贊題目活化極具巧思。

　　對(duì)此，臺(tái)灣人本基金會(huì)執(zhí)行長(zhǎng)馮喬蘭昨說(shuō)：“其實(shí)還蠻可愛(ài)的耶！”認(rèn)為分?jǐn)?shù)常模糊教學(xué)意義，出題老師讓學(xué)生坦白“我不知道”立意良好，能了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，很有創(chuàng)意。

　　但臺(tái)灣師范大學(xué)特教系名譽(yù)教授吳武典認(rèn)為，就測(cè)驗(yàn)觀點(diǎn)來(lái)看，考數(shù)學(xué)就該考數(shù)學(xué)，誠(chéng)實(shí)可用別的方式考，老師的命題技巧須加油。