教育部網(wǎng)站9月27日發(fā)布《教育部辦公廳關于開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查的通知》，全文如下：

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關省、自治區(qū)人力資源社會保障廳，有關高等學校，有關用人單位：

　　為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，提升高等教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進高校畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)，教育部決定開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作（以下簡稱畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查）。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、調(diào)查目的

　　高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心內(nèi)容，是檢驗高等教育改革發(fā)展成果的重要指標。畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查，是綜合評價高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的重要舉措，是我國高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的重要組成部分。開展畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查的目的是促進高等學校全面貫徹黨的教育方針，主動調(diào)整學科專業(yè)結構、改革人才培養(yǎng)模式，切實增強主動服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求的能力；促進政府準確掌握高校及相關學科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，跟蹤對比中長期高校畢業(yè)生就業(yè)變化趨勢，扎實做好當前高校畢業(yè)生就業(yè)工作；促進用人單位和高校畢業(yè)生參與高校人才培養(yǎng)和就業(yè)工作，參與評價、監(jiān)督高等學校人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。

二、調(diào)查內(nèi)容

　　畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查包括高校畢業(yè)生和用人單位兩個維度。

　?。ㄒ唬└咝．厴I(yè)生調(diào)查。主要調(diào)查高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展成長度，采用全樣本通訊調(diào)查方式，了解畢業(yè)生對畢業(yè)院校總體情況、培養(yǎng)效果以及自身就業(yè)狀況、職業(yè)發(fā)展與成長等方面的評價情況。

　?。ǘ┯萌藛挝徽{(diào)查。主要調(diào)查用人單位滿意度，面向高校畢業(yè)生就業(yè)用人單位的招聘主管和畢業(yè)生業(yè)務主管開展，采用抽樣通訊調(diào)查等方式，了解用人單位對高校畢業(yè)生政治思想與道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平、職業(yè)能力、發(fā)揮作用等方面的評價情況。

三、調(diào)查用途

　　依托畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查，教育部將探索建立相關高校、學科及專業(yè)的就業(yè)狀況大數(shù)據(jù)庫，以適當方式發(fā)布《普通高校畢業(yè)生就業(yè)狀況大規(guī)模跟蹤調(diào)查白皮書》，體現(xiàn)我國高等教育改革發(fā)展尤其是人才培養(yǎng)的巨大進步和發(fā)展成果。調(diào)查結果將應用于學科建設、教學評估、專業(yè)設置、教學改革、就業(yè)服務等方面成效評價和工作參考。全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心（以下簡稱教育部就業(yè)中心）將依托大數(shù)據(jù)庫開展深度數(shù)據(jù)挖掘，為政府、高校提供多元化的就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查分析研究報告，為深化高校教育教學改革、促進高校畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)提供服務。

四、組織實施

　　（一）教育部統(tǒng)一組織實施調(diào)查工作。教育部高校學生司牽頭負責，統(tǒng)籌推進調(diào)查規(guī)劃部署和政策支持各項工作。教育部就業(yè)中心作為獨立第三方組織實施調(diào)查，主要負責調(diào)查實施的方案設計、問卷編制、系統(tǒng)建設、實施調(diào)查、報告編纂等工作。

　　（二）設立區(qū)域或省級調(diào)查分支機構。教育部將根據(jù)工作實際，依托北京、上海、江蘇、浙江、湖南、廣東等有條件的省級高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心，設立區(qū)域或省級調(diào)查分支機構，聯(lián)合開展調(diào)查工作。教育部將根據(jù)工作任務對分支機構予以相應經(jīng)費支持。有關省級教育主管部門要大力支持本區(qū)域或省級調(diào)查分支機構，在人員、場地和經(jīng)費等方面提供必要的條件保障。

　?。ㄈ┏闪⒄{(diào)查工作專家組。教育部將遴選組建畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查專家組，由高等教育宏觀管理、社會學、統(tǒng)計學、教育評價和就業(yè)工作等相關領域資深領導和權威專家組成，開展調(diào)查研究、政策咨詢、指導檢查等，對調(diào)查規(guī)劃、方案設計、問卷編制、樣本抽取、調(diào)查實施、報告編纂等環(huán)節(jié)提供科學論證和專業(yè)指導。

　?。ㄋ模┑胤浇逃块T及高校協(xié)助負責本區(qū)域相關工作。各地教育部門、有關省市高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門要組織本地高校積極參與調(diào)查工作，并根據(jù)調(diào)查工作需要，積極協(xié)助建設調(diào)查渠道等。高校要按照調(diào)查安排及時完成相關工作任務，切實做好與用人單位、畢業(yè)生的聯(lián)系、解釋、溝通等工作。為保證調(diào)查的相對獨立性，用人單位調(diào)查中高校只參與單位聯(lián)系，不參與調(diào)查實施。

　?。ㄎ澹┕膭钣萌藛挝缓彤厴I(yè)生積極參與調(diào)查。參與調(diào)查評價是用人單位和畢業(yè)生支持高校人才培養(yǎng)、履行社會責任的重要體現(xiàn)。對積極配合、高質(zhì)量完成調(diào)查的用人單位將納入跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)庫，教育部和各地各高校將在就業(yè)服務等工作中，對相關用人單位予以重點支持。

五、調(diào)查安排

　　從2020年開始，教育部正式啟動開展畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查，調(diào)查范圍為“雙一流”建設高等學校。結合國家“雙一流”建設工作安排，2020年調(diào)查范圍為2017—2019屆“雙一流”建設高校畢業(yè)生及重點建設學科畢業(yè)生就業(yè)單位。2021年起，用人單位調(diào)查范圍將擴大到“雙一流”建設高校的所有學科。調(diào)查結果將用于“雙一流”學科建設成效評價。

　　教育部將于2020年9月至11月開展本年度“雙一流”建設高校畢業(yè)生調(diào)查及用人單位調(diào)查。各地和相關高校要按照《“雙一流”建設高校2017—2019屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查方案》（見附件1）和《“雙一流”重點建設學科2017—2019屆畢業(yè)生用人單位調(diào)查方案》（見附件2），抓緊組織實施，確保高質(zhì)量完成首輪調(diào)查工作。

　　聯(lián)系人及電話：

　　教育部高校學生司 簡成章 010-66097835

　　教育部就業(yè)中心 李文菲 010-68352283

　　教育部辦公廳

　　2020年9月15日