­　　保證學(xué)生“真槍實(shí)練”

­　　“實(shí)施‘中國(guó)制造2025’關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。”王繼平表示，制造業(yè)人才發(fā)展涉及人才培養(yǎng)、使用、流動(dòng)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等各個(gè)方面，《指南》有關(guān)教育的內(nèi)容有四個(gè)“全”：

­　　全方位構(gòu)建人才培養(yǎng)體系。比如，中小學(xué)教育，強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐活動(dòng)課程、通用技術(shù)課程中加強(qiáng)制造業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、能力和觀念的啟蒙和培養(yǎng)；職業(yè)教育，強(qiáng)調(diào)加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，重點(diǎn)培育工匠精神，大力培養(yǎng)技術(shù)技能緊缺人才；本科教育，重點(diǎn)推進(jìn)探索應(yīng)用技術(shù)型發(fā)展模式，加強(qiáng)制造業(yè)相關(guān)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)。

­　　全領(lǐng)域進(jìn)行人才供給改革。如，提出要引導(dǎo)高校本?？普猩?jì)劃向制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)傾斜，擴(kuò)大制造業(yè)重大基礎(chǔ)研究、重大科研攻關(guān)方向的博士研究生培養(yǎng)規(guī)模，提高重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)比例，重點(diǎn)培養(yǎng)先進(jìn)設(shè)計(jì)、關(guān)鍵制造工藝、材料、數(shù)字化建模與仿真、工業(yè)控制及自動(dòng)化、工業(yè)云服務(wù)和大數(shù)據(jù)運(yùn)用等方面的專業(yè)技術(shù)人才。

­　　全過(guò)程推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新?！吨改稀窂?qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步，主動(dòng)適應(yīng)新技術(shù)、新工藝、新裝備、新材料發(fā)展需求，推進(jìn)工匠精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂，改變“重論文、輕實(shí)踐”的傾向，完善工科學(xué)生實(shí)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)。師資隊(duì)伍建設(shè)上，強(qiáng)化教師實(shí)踐能力培養(yǎng)，將實(shí)踐能力、社會(huì)服務(wù)能力等納入教師考核評(píng)價(jià)體系。

­　　全角度加強(qiáng)人才培養(yǎng)保障。在人才培養(yǎng)改革的重點(diǎn)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)要完善高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校教師學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐期間的保障政策，完善現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)有關(guān)支持政策，加大對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)類專業(yè)建設(shè)投入力度，改善實(shí)訓(xùn)條件，保證學(xué)生“真槍實(shí)練”。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)、用人單位、個(gè)人投資人才培養(yǎng)。（記者 張 爍）