漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院試點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)徒制
1月8日上午，漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與漳州賓館合作舉辦的現(xiàn)代學(xué)徒制“卓越英才培養(yǎng)”項目開班儀式舉行。
會上，漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別與漳州賓館、漳州旅游集團(tuán)簽訂項目合作協(xié)議，并舉行拜師儀式，學(xué)校27名學(xué)生分三組依次向酒店選派的9名技術(shù)師傅三鞠躬，并向師傅敬茶。師傅一一向?qū)W徒進(jìn)行回禮。
此次從學(xué)校2015級酒店管理專業(yè)選拔出來的27名“卓越英才培養(yǎng)”項目試點(diǎn)班學(xué)生，將按照“學(xué)生→學(xué)徒→準(zhǔn)員工→員工”遞進(jìn)培養(yǎng)思路，第2至第4學(xué)期先在校完成10周的文化課程學(xué)習(xí)，然后到企業(yè)相應(yīng)工作崗位，師傅的帶領(lǐng)下完成10周的崗位基本技能學(xué)習(xí)；第三學(xué)年，經(jīng)考核合格的學(xué)徒可正式到相應(yīng)崗位頂崗，身份從學(xué)徒轉(zhuǎn)為員工，直至畢業(yè)。
據(jù)悉，“現(xiàn)代學(xué)徒制”是教育部提出的職業(yè)教育新模式，該制度將傳統(tǒng)的學(xué)徒培訓(xùn)方式與現(xiàn)代學(xué)校教育相結(jié)合，依據(jù)培養(yǎng)方案進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練，能實現(xiàn)校企一體化育人，也有助于企業(yè)吸納更多的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的共贏。
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