（原標題：“神童”5天速成？！——“沐憶學堂”速讀培訓班起底）

　　近期全國各地出現(xiàn)名目繁多的“神童”培訓班，宣稱“量子波動速讀”“蒙眼翻書穿針”“一分鐘閱讀上萬字”，打著高科技旗號販賣偽科學。

　　深圳市市場監(jiān)督管理局本月中旬對培訓機構(gòu)“沐憶學堂”進行立案調(diào)查。這家自稱能快速“調(diào)整腦電波”的機構(gòu)，號稱已為“全國上萬名學生和種子學員”進行“全腦潛能開發(fā)”，培養(yǎng)出的“速讀達人”每分鐘可閱讀上萬字，以所謂“分銷”模式拉家長做投資“合伙人”，種種手段令人驚愕。

號稱給腦電波調(diào)頻道　被立案調(diào)查后仍在營業(yè)

　　“四種基本的腦電波包括德爾塔腦波（DELTA）、塞塔腦波（THETA）、阿爾法腦波（ALPHA）、貝塔腦波（BETA）……”面對這樣的培訓班宣傳資料，當家長感到“眩暈”的時候，就已經(jīng)快要入甕了。

　　記者日前來到位于深圳福田區(qū)卓越時代廣場3801的“沐憶學堂”，發(fā)現(xiàn)盡管本月中旬深圳市市場監(jiān)督管理局已依法對該機構(gòu)發(fā)出詢問通知書并立案調(diào)查，但其仍在營業(yè)。“招財金蟾”擺放在顯眼位置，墻上的營業(yè)執(zhí)照顯示，公司主體名稱為深圳沐憶教育網(wǎng)絡(luò)科技公司，成立于2019年1月25日。然而該企業(yè)并不具有培訓資質(zhì)。在工商信息登記的企業(yè)經(jīng)營范圍中，與教育相關(guān)的只有“教育咨詢”“教育軟件開發(fā)與銷售”“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)”。

　　“沐憶學堂”宣稱可以幫人給腦電波調(diào)頻道，調(diào)對了頻道就能大幅提高閱讀速度。據(jù)“沐憶學堂”分公司員工薛老師介紹，他們給孩子聽一種類似輕音樂加上嗡嗡的聲音，可通過“音頻潛能開啟”，“與右腦負責閱讀板塊的腦頻形成共鳴，快速調(diào)整腦電波。”“沐憶學堂”公眾號宣稱，“9至15歲的孩子通過5天培訓至少達到每分鐘閱讀字量一萬字以上。”如果按照這個速度，每秒至少可讀167個漢字，《老人與?！穬煞昼娋涂梢宰x完。

　　在該機構(gòu)發(fā)布的招聘啟事中記者發(fā)現(xiàn)，該機構(gòu)對教師要求不高，對資質(zhì)和教育經(jīng)驗沒有任何要求。同樓層的其他公司員工向記者透露：“感覺他們的人員變動很頻繁，最近見到的都是新面孔，以前說過話的現(xiàn)在都沒有看到過了。”

醉翁之意不在酒

　　這種富含“黑科技”的速讀培訓盡管漏洞百出，卻在全國遍地開花，一方面利用了家長望子成龍的教育焦慮，另一方面則由于資本假借教育題材在背后推波助瀾。

　　公開信息顯示，“沐憶學堂”有多家關(guān)聯(lián)企業(yè)為基金公司。根據(jù)工商信息，“深圳沐憶文化傳播合作企業(yè)（有限合伙）”注冊資本為3億元，法定代表人為深圳互動投資基金管理有限公司，唯一的自然人高管為歷昱良，歷昱良同時也是深圳互動投資基金管理有限公司董事長。“沐憶學堂”聯(lián)合互動投資公司、約克資本等于8月1日舉辦“上市首屆匯報會”，介紹沐憶速讀營地課產(chǎn)品取得“令人矚目的利潤”，宣布企業(yè)“正式進入上市輔導期”。

　　“沐憶學堂”上市看似天方夜譚，上市故事卻帶來真金白銀。該機構(gòu)不光賺家長的學費，還要拉家長入股，賺取數(shù)額不菲的投資款。據(jù)由學生家長變?yōu)?ldquo;股東”的黃先生介紹，“沐憶學堂”通過加盟方式發(fā)展下線，各地“城市合伙人”根據(jù)地域范圍需要繳納100萬元至1000萬元人民幣不等的加盟費，加盟商每臺電腦可以獲得總部發(fā)放的提取碼，接受“潛能開啟音頻”，并獲得一定數(shù)量的教師培訓名額，其余每位教師學費按照每人1．2萬元收取。黃先生自己就花費100萬元拿到了宣城一市六縣的代理權(quán)。

　　“沐憶學堂”宣稱“全國有三個運營分公司，已發(fā)展了23個‘城市合伙人’及區(qū)域獨家”。該公司微信線上平臺“沐憶學堂學員公益發(fā)展學院”，以所謂“分銷”形式進行資本運營，在各個城市招募“城市合伙人”，“分銷總收益”時時更新。

培訓機構(gòu)也需“掃黑除惡”

　　記者聯(lián)系深圳市場監(jiān)管部門獲悉，“沐憶學堂”涉嫌違反廣告法多處規(guī)定，如第二十四條第三項，即“教育、培訓廣告不得含有下列內(nèi)容：利用科研單位、學術(shù)機構(gòu)、教育機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、專業(yè)人士、受益者的名義或者形象作推薦、證明。”以及第二十八條第二款第四項，即“廣告以虛假或者引人誤解的內(nèi)容欺騙、誤導消費者的，構(gòu)成虛假廣告。虛構(gòu)使用商品或者接受服務(wù)的效果的”。目前案件正在調(diào)查處理中，如經(jīng)查實，將按照廣告法有關(guān)規(guī)定進行處罰。具體處罰金額正在核實中。

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，除了在深圳，北京、廣州、杭州、濟南、駐馬店等地都有類似機構(gòu)，有的稱“量子波動速讀”，有的稱“全腦開發(fā)”，違反基本常識和教育規(guī)律，不光騙錢而且害人，堪稱又“黑”又“惡”。

　　專家分析，家長被“神童情結(jié)”和焦慮情緒支配，希望能找到一條捷徑，快速提高孩子的學習能力。在這種情況下，某一培訓機構(gòu)宣稱可以創(chuàng)造奇跡，讓孩子擁有超能力，家長很容易本著寧可錯、不可錯過的心態(tài)而入局。

　　心理學科普作家唐映紅認為，應(yīng)該拋棄任何可以快速提高孩子智力或認知能力的不切實際的期望，世界上沒有任何提高認知能力的“捷徑”。

　　教育學者熊丙奇呼吁，有必要加強對培訓機構(gòu)尤其是對中小學學科類培訓以外培訓內(nèi)容的監(jiān)管，包括資質(zhì)審批和過程監(jiān)管，不能讓違反科學常識和教育常識的培訓大行其道。“目前對培訓機構(gòu)的培訓業(yè)務(wù)尚缺乏過程監(jiān)管。所謂過程監(jiān)管，就是監(jiān)管部門應(yīng)要求培訓機構(gòu)備案教育培訓項目、內(nèi)容、對象，由此掌握培訓機構(gòu)的培訓情況。如果有了過程監(jiān)管，‘量子波動速讀’這類培訓就很難再招搖過市了。”熊丙奇說。