教育部：3至5年實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流制度化
昨天，教育部就義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄答記者問(wèn)。教育部將在3至5年實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流的制度化、常態(tài)化。同時(shí)，出臺(tái)校長(zhǎng)教師交流輪崗意見。
教育部介紹，2013年，全國(guó)有293個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。截至今年6月19日，2014年又有104個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)評(píng)估認(rèn)定。
由于我國(guó)一些地方教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展任務(wù)艱巨。針對(duì)這些情況，教育部將出臺(tái)校長(zhǎng)教師交流輪崗意見，同時(shí)，通過(guò)推進(jìn)學(xué)區(qū)制管理、免試就近入學(xué)、九年一貫制學(xué)校建設(shè)、集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)校聯(lián)盟、城鄉(xiāng)一體化辦學(xué)等措施，提高薄弱學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平。
此外，教育部表示，目前還有8個(gè)省份沒有一個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。針對(duì)工作推進(jìn)不力、進(jìn)展緩慢的地方，要進(jìn)行督促和問(wèn)責(zé)。
教育深1°：教育部五措施推進(jìn)校長(zhǎng)教師交流輪崗
教育部將在五個(gè)方面加大推進(jìn)校長(zhǎng)教師交流輪崗的改革力度：
一是提出加快建立校長(zhǎng)教師交流制度的目標(biāo)。
二是擴(kuò)大校長(zhǎng)教師交流的范圍。
三是創(chuàng)新校長(zhǎng)教師交流的方式方法。
四是強(qiáng)化校長(zhǎng)教師交流的激勵(lì)保障機(jī)制。
五是建立“縣管校用”的義務(wù)教育教師管理制度。（記者 郭瑩）
- 相關(guān)閱讀:
- 新聞 娛樂(lè) 福建 泉州 漳州 廈門
-
- 馬杜羅的辯護(hù)律師要求美國(guó)法官撤案
2026-02-27 15:24 - 以色列和印度宣布建立“特殊戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”
2026-02-27 15:24 - 事關(guān)餅干生產(chǎn)許可審查細(xì)則 市場(chǎng)監(jiān)管總局公開征求意見
2026-02-27 15:24 - 巴基斯坦總理：巴武裝部隊(duì)有能力粉碎任何侵略圖謀
2026-02-27 15:23 - 黑龍江省擬任職干部公示名單
2026-02-27 15:23 - 應(yīng)急管理部：嚴(yán)禁生產(chǎn)安全事故調(diào)查報(bào)告公開幾天后又撤
2026-02-27 11:57 - 國(guó)務(wù)院安委辦：適時(shí)組織開展2026年度中央安全生產(chǎn)考核
2026-02-27 11:57
- 馬杜羅的辯護(hù)律師要求美國(guó)法官撤案
- 猜你喜歡:
-
桃李無(wú)言，獨(dú)辟蹊徑2024-12-03所有科目評(píng)卷繼續(xù)實(shí)行“四評(píng)制”2025-06-12將科學(xué)的種子送進(jìn)大山深處2024-12-25
-
評(píng)論(教育部：3至5年實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流制度化)已有0條評(píng)論