泉州市出臺文件引導高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)——

扶持自主創(chuàng)業(yè) 鼓勵基層就業(yè)

　　2016年，泉州市高校畢業(yè)生總數約3.45萬人，與去年基本持平，高校畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)競爭不小。近日，泉州市人民政府發(fā)布《關于做好2016年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（以下簡稱《通知》），扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵畢業(yè)生面向基層和生產一線就業(yè)。

創(chuàng)業(yè)禮包 建設大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地

　　在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代，泉州市大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠不斷。其中，根據“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，市財政每年安排500萬元，用于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設、創(chuàng)業(yè)項目扶持及創(chuàng)業(yè)培訓等。

　　遴選項目 今年泉州市將組織遴選一批大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目，申報省級資金扶持；評審一批市級創(chuàng)業(yè)項目，每個項目分別給予5萬元以內的資金支持。

　　孵化基地 支持建設一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地（創(chuàng)業(yè)園），鼓勵支持社會力量創(chuàng)辦孵化基地（創(chuàng)業(yè)園），形成覆蓋全市、輻射各高校的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地網點。

　　課程改革 泉州市各高校要改革教學方法和考核方式，制定扶持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累和轉換制度，支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生轉入相關專業(yè)學習或轉入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院學習。

就業(yè)方向 鼓勵到城鄉(xiāng)基層和新興領域就業(yè)

　　《通知》同樣給出了畢業(yè)生新的就業(yè)方向，鼓勵畢業(yè)生面向基層和生產一線就業(yè)。

　　從業(yè)領域 泉州市將充分挖掘教育、勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障、社會工作、文化體育及殘疾人服務、農技推廣等基層公共管理和服務領域的就業(yè)潛力，吸納畢業(yè)生就業(yè)。大力引導畢業(yè)生到金融保險、節(jié)能環(huán)保、電子商務、現代物流等生產性服務業(yè)和休閑旅游、健康養(yǎng)老、社會工作、文化體育等生活型服務業(yè)就業(yè)。同時鼓勵畢業(yè)生面向農業(yè)新技術、新品種研發(fā)和現代農業(yè)經營管理等領域就業(yè)。

　　服務基層 實施畢業(yè)生服務基層項目，統(tǒng)籌實施“三支一扶”計劃、選調生和大學生村官計劃、服務社區(qū)計劃。根據安排，今年市級“三扶一支”計劃招募100名，服務社區(qū)計劃招募25名，選調生和大學生村官計劃招募141名。

　　就業(yè)保障 在服務基層項目畢業(yè)生保障方面，從2017年1月1日起，泉州市將按照上一年度公布的前一年全市在崗工平均工資的60%（社區(qū)計劃低200元），確定基層服務項目畢業(yè)生生活補貼標準。落實服務基層畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策，提高公務員定向招錄成效。縣及縣以上相關事業(yè)單位公開招聘和全市中小學幼兒園新任教師公開招聘，也會安排一定的專門崗位。（記者 吳宗寶 實習生 李婉婷）