興許我們每個(gè)人對(duì)《明日歌》都不陌生,從小就聽(tīng)過(guò)背過(guò)這首詩(shī)歌。《明日歌》為明代詩(shī)人錢(qián)福所作。詩(shī)中七次提到"明日",反復(fù)告誡人們要珍惜時(shí)間,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎歲月。意思淺顯,通俗易懂,很有教育意義。
《明日歌》自問(wèn)世至今,數(shù)百年來(lái)廣為世人傳頌,經(jīng)久不衰。詩(shī)人在作品中告誡和勸勉人們要牢牢地抓住稍縱即逝的今天,今天能做的事一定要在今天做,不要把任何計(jì)劃和希望寄托在未知的明天。今天才是最寶貴的,只有緊緊抓住今天,才能有充實(shí)的明天,才能有所作為,有所成就。
今日,這首積極向上、極具教育意義的古代詩(shī)歌,被著名音樂(lè)人李凱稠重新挖掘,對(duì)它進(jìn)行再次創(chuàng)作,著名蒙古族歌唱家烏蘭圖雅和小童星木子合作演繹,深情吟唱,賦予了《明日歌》這種詩(shī)詞作品以嶄新的歷史意義,用文學(xué)與音樂(lè)相結(jié)合的文化藝術(shù)形式,將詩(shī)詞的音樂(lè)性進(jìn)一步升華,進(jìn)一步延展,讓人們?cè)谳p松的歌曲聲中懂得了深刻的人生哲理。
《明日歌》歌詞內(nèi)容通俗易懂,旋律朗朗上口。通過(guò)演唱這首歌曲烏蘭圖雅表示:作為民族文化傳播者、傳承和發(fā)揚(yáng)中華五千年悠久的歷史文化是自己的一份責(zé)任,之所以用新兒歌的演唱形式,不僅使《明日歌》這首古詩(shī)歌的表現(xiàn)形式更加豐富,同時(shí)更加易學(xué)、有趣,另外也培養(yǎng)、提高了孩子們的音樂(lè)素質(zhì),會(huì)改變當(dāng)前新兒歌貧乏的現(xiàn)狀。其次,也想通過(guò)這首歌告訴大家,世界上的許多東西都能盡力爭(zhēng)取和失而復(fù)得,只有時(shí)間難以挽留。人的生命只有一次,時(shí)間永不回頭。不要今天的事拖明天,明天拖后天。要"今天的事,今日畢?!狈駝t,"明日復(fù)明日”,到頭來(lái)只會(huì)落得個(gè)"萬(wàn)事成蹉跎",一事無(wú)成,悔恨莫及。因此,無(wú)論做什么事都應(yīng)該牢牢銘記:一切從今天開(kāi)始,一切從現(xiàn)在開(kāi)始。
值此“六一”兒童節(jié)之際,這首《明日歌》即上線與大家分享,幫助我們杜絕將"明日"當(dāng)成借口的弊病,逃避眼下應(yīng)該立刻解決的問(wèn)題,而放任自己的懶惰,一生中其實(shí)能有多少個(gè)明日呢?最重要的不是明天,而是好好把握現(xiàn)在。烏蘭圖雅不僅用實(shí)際行動(dòng)為全國(guó)的小朋友們做一件有意義的事,同時(shí)也希望她的歌聲能伴隨大朋友、小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!